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HALLAZGOS DEL CONTROL FISCAL EN LA CONTRATACIÓN DEL PROGRAMA DE ALIMENTACION ESCOLAR - PAE DEL DEPARTAMENTO DEL CESAR
(2025-04-30) Torres Caballero Daniela; Gutiérrez Wilches Álvaro
La investigación analiza los hallazgos del control fiscal en la contratación del Programa de Alimentación Escolar (PAE) en el departamento del Cesar, basándose en los informes emitidos por la Contraloría General de la República entre las vigencias 2019 y 2022. El estudio identifica diversas irregularidades en la gestión de los recursos públicos destinados a garantizar la alimentación de estudiantes del sistema educativo oficial, incluyendo sobrecostos, deficiencias en la supervisión contractual, fallas administrativas, incumplimientos normativos y posibles responsabilidades fiscales, disciplinarias y penales. Mediante una metodología documental y cuantitativa, se revisaron contratos, auditorías y normativas con el fin de clasificar los tipos de hallazgos hallados en el PAE, determinar las clases de control fiscal aplicables y explicar las sanciones derivadas de las irregularidades. Los resultados evidencian una reiterada falta de control financiero, deficiente gestión operativa, incumplimientos legales en los procesos de contratación y ausencia de mecanismos preventivos que permitan garantizar transparencia y eficacia en el uso de los recursos. La investigación concluye que es urgente fortalecer los procesos de supervisión, control preventivo, trazabilidad alimentaria y transparencia contractual, así como garantizar la adecuada formación de los actores involucrados y mejorar los sistemas de vigilancia. El estudio aporta bases teóricas y prácticas que contribuyen a la mejora del PAE y a la consolidación de una gestión pública más eficiente y responsable.
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PRODUCCIÓN ACADÉMICA DE LOS DOCENTES DEL PROGRAMA DE ECONOMÍA DE LA UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR, 2024
(Universidad Popular del Cesar, 2024-12-04) Paternina Arias, Manuel José & Payares Carrascal, Jesús David
RESUMEN
La investigación Producción Académica de los docentes del Programa de Economía de la Universidad Popular del Cesar, 2024. Analizó las condiciones que afectan la producción académica de los docentes del Programa de Economía de la Universidad Popular del Cesar, con el objetivo de identificar limitaciones y proponer estrategias para fortalecer esta dimensión fundamental en la educación superior. La investigación combinó enfoques cualitativos y cuantitativos, utilizando cuestionarios y análisis documental para recopilar información detallada. Los hallazgos evidenciaron que una proporción significativa de los docentes desconocía convocatorias internas (41.2%) y procedimientos administrativos para acceder a incentivos (41.2%). Además, el 67.6% de los docentes no había publicado artículos científicos en los últimos cinco años, reflejando una baja productividad académica. Entre los factores limitantes se encontraron la insuficiente difusión de oportunidades, falta de conocimiento sobre incentivos y procedimientos, y barreras institucionales.
El estudio concluyó que es necesario reforzar la comunicación interna, optimizar el acceso a recursos e incentivos, y fomentar una cultura institucional que valore y apoye la investigación. Estas recomendaciones buscan mejorar los indicadores de calidad y posicionar al Programa de Economía como un referente en la generación de conocimiento.
ABSTRACT The research "Academic Production of the Faculty of the Economics Program at the Universidad Popular del Cesar, 2024" analyzed the conditions affecting the academic production of the faculty in the Economics Program, with the aim of identifying limitations and proposing strategies to strengthen this fundamental dimension in higher education. The research combined qualitative and quantitative approaches, using questionnaires and document analysis to collect detailed information. The findings revealed that a significant proportion of faculty members were unaware of internal calls (41.2%) and administrative procedures to access incentives (41.2%). Additionally, 67.6% of faculty members had not published scientific articles in the last five years, reflecting low academic productivity. Among the limiting factors, insufficient dissemination of opportunities, lack of knowledge about incentives and procedures, and institutional barriers were identified.
The study concluded that it is necessary to strengthen internal communication, optimize access to resources and incentives, and foster an institutional culture that values and supports research. These recommendations aim to improve quality indicators and position the Economics Program as a benchmark in knowledge generation.
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INCLUSIÓN Y CALIDAD: ESTRATEGIAS PARA LA EDUCACIÓN EN VALLEDUPAR
(Universidad Popular del Cesar, 2024-12-04) Castaño Montoya, Jennifer Julitza & Hernández Acosta, Samuel
RESUMEN
El proyecto de grado "Inclusión y Calidad: Estrategias para la Educación en Valledupar" analiza las causas de la deserción escolar en el municipio de Valledupar entre 2018 y 2023, destacando el impacto negativo en el desarrollo socioeconómico de la región. Este fenómeno afecta particularmente a estudiantes con discapacidad debido a la falta de atención inclusiva y programas de apoyo. El objetivo principal es diseñar estrategias de carácter multidisciplinario que aborde la problemática, mejorando la calidad educativa y reduciendo las tasas de abandono escolar. Los resultados muestran que la deserción escolar perpetúa la pobreza, disminuye las oportunidades educativas y limita el acceso al mercado laboral formal, impactando el crecimiento económico y social del municipio.
ABSTRACT The degree project "Inclusion and Quality: An Action Plan for Education in Valledupar" analyzes the causes of school dropout in the municipality of Valledupar between 2018 and 2023, highlighting the negative impact on the socioeconomic development of the region. This phenomenon particularly affects students with disabilities due to the lack of inclusive care and support programs. The main objective is to design a multidisciplinary action plan that addresses the problem, improving educational quality and reducing school dropout rates. The results show that school dropout perpetuates poverty, decreases educational opportunities and limits access to the formal labor market, impacting the economic and social growth of the municipality.
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ANALISIS DEL IMPACTO DE LA ECONOMÍA NARANJA EN LA FACULTAD DE BELLAS ARTES (2018-2022)
(Universidad Popular del Cesar, 2024-07-23) Barros Zambrano, Yuleinis Alejandra
RESUMEN La investigación tuvo como principal objetivo analizar el impacto de la Economía Naranja en la Facultad de Bellas artes de la Universidad Popular del Cesar (2018- 2022). Teniendo en cuenta los resultados donde el programa se ha caracterizado por su pasividad en la facultad, ya que, ha tenido ciertos desafíos y limitaciones en la generación de empleo e ingresos de manera significativa. A pesar de los esfuerzos realizados por la institución, se observa una falta de resultados tangibles en este aspecto. Este estudio se caracterizó por ser de tipo descriptivo, con enfoque cuantitativo. Además, contó con una población de 314 estudiantes matriculados en programas específicos (licenciatura en artes y música) y una muestra de 174 personas para la recolección de información. Por otro lado, para realizar dicho análisis se utilizó como instrumento una encuesta de 21 preguntas, donde los resultados mostraron la inoperancia de dicho programa, demostrando que una de las principales razones de esta ineficiencia radica en la falta de adecuación de las herramientas utilizadas para promover el programa en un entorno centrado en el arte y la cultura. Las estrategias implementadas pudieron no haber tenido en cuenta las necesidades y características específicas de los estudiantes de Bellas Artes, lo que ha limitado su capacidad para aprovechar las oportunidades económicas que ofrece este enfoque.
ABSTRACT The research aimed to evaluate the impact of the Orange Economy on the Faculty of Fine Arts at the Popular University of Cesar (2018-2022). Considering the results where the program has been characterized by its inefficiency in the faculty, as it has not significantly benefited students in job generation and income. Despite the efforts made by the institution, a lack of tangible results is observed in this aspect. This study was descriptive in nature, with a quantitative approach. Additionally, it had a population of 314 students enrolled in specific programs (such as a Bachelor's degree in Arts) and a sample of 174 individuals for data collection. On the other hand, to conduct this analysis, a survey of 21 questions was used as the instrument, where the results showed the inefficiency of the program, demonstrating that one of the main reasons for this inefficiency lies in the lack of adaptation of the tools used to promote the program in an environment centered on art and culture. The implemented strategies may not have taken into account the specific needs and characteristics of Fine Arts students, limiting their ability to seize the economic opportunities offered by this approach.
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ANÁLISIS DE LA INFORMALIDAD LABORAL EN EL MUNICIPIO DE SAN DIEGO, CESAR: CAUSAS, EFECTOS Y PROPUESTAS PARA SU REDUCCIÓN
(Universidad Popular del Cesar, 2024-12-04) Díaz Hernández, Daniela
RESUMEN
El objetivo principal de esta investigación fue analizar las causas y efectos de la informalidad laboral en el municipio de San Diego Cesar, con un enfoque específico en el impacto del empleo informal en la comunidad. El estudio adoptó un enfoque descriptivo e inductivo, combinando técnicas cualitativas y cuantitativas para obtener una comprensión integral del fenómeno.
Para ello, se llevaron a cabo capacitaciones dirigidas a una muestra representativa de 30 artesanas, seleccionadas de una población total de 21,730 habitantes. La recolección de datos se realizó mediante un cuestionario estructurado, que permitió obtener información sobre las condiciones laborales, económicas y sociales de los vendedores ambulantes y otros trabajadores informales.
Los resultados revelaron que la informalidad laboral afecta negativamente tanto a la calidad de vida de los trabajadores como a la economía local. Entre las principales causas identificadas se encuentran la falta de oportunidades de empleo formal, la insuficiencia de formación profesional, y la precariedad de los servicios sociales disponibles. Las consecuencias, por su parte, incluyen bajos ingresos, inseguridad social y un limitado acceso a servicios de salud y financieros.
A partir de estos hallazgos, la investigación propone diversas estrategias para abordar la informalidad laboral en el municipio, tales como la implementación de programas de capacitación empresarial, el fomento de la formalización de negocios y la mejora del acceso a recursos financieros y de seguridad social. Se concluye que, mediante la colaboración de las autoridades locales, las organizaciones comunitarias y los mismos trabajadores informales, es posible reducir la informalidad y mejorar las condiciones de vida de los trabajadores en San Diego.
ABSTRACT The main objective of this research was to analyze the causes and consequences of labor informality in the municipality of San Diego Cesar, with a specific focus on the impact of informal employment on the community. The study adopted a descriptive and inductive approach, combining qualitative and quantitative techniques to obtain a comprehensive understanding of the phenomenon.
To this end, training sessions were conducted for a representative sample of 30 artisans, selected from a total population of 21,730 inhabitants. Data collection was carried out using a structured questionnaire, which provided information on the labor, economic, and social conditions of street vendors and other informal workers.
The results revealed that labor informality negatively affects both the quality of life of workers and the local economy. Among the main causes identified were the lack of formal employment opportunities, insufficient vocational training, and the precariousness of available social services. The consequences, in turn, include low income, social insecurity, and limited access to health and financial services.
Based on these findings, the research proposes various strategies to address labor informality in the municipality, such as implementing business training programs, promoting business formalization, and improving access to financial and social security resources. It concludes that, through the collaboration of local authorities, community organizations, and informal workers themselves, it is possible to reduce informality and improve the living conditions of workers in San Diego.