CONSTRUYENDO FUTURO: PROYECTOS DE VIDA TRANSFORMADORES ´PARA JÓVENES DE GRADO 11 EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRUDENCIA DAZA JORNADA TARDE
No Thumbnail Available
Date
2024-12-20
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
UNICESAR
Abstract
El proyecto "Construyendo Futuro: Proyectos de Vida Transformadores" aborda la orientación vocacional y profesional de
estudiantes de grados 10 y 11 de la Institución Educativa Prudencia Daza, jornada tarde. A través de un diseño de investigación-acción,
se trabajó con 88 estudiantes mediante encuestas diagnósticas, pruebas de personalidad, tests vocacionales y talleres de
autoconocimiento y toma de decisiones. Los hallazgos revelan que el 65% de los participantes aspira a continuar estudios
superiores, mientras que un 20% opta por el emprendimiento o el empleo inmediato. Las áreas de mayor interés incluyen salud,
educación e ingeniería.
El análisis resalta la influencia del entorno socioeconómico y el acompañamiento familiar y docente en las decisiones de los
jóvenes. Los talleres incrementaron la autoconfianza y clarificaron las metas personales y profesionales de los estudiantes. Se
concluye que la orientación vocacional, integrada al currículo educativo y respaldada por alianzas comunitarias, resulta clave para
preparar a los jóvenes frente a las exigencias de un entorno académico y laboral en constante transformación. Este enfoque
fomenta decisiones informadas y estratégicas, promoviendo su desarrollo integral.