Inteligencia emocional de los auxiliares de enfermería de la Clínica Santa Isabel en la ciudad de Valledupar
| dc.contributor.author | Blanco Brito, Bleidys; Castillo Díaz, Nayahara | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-20T16:20:25Z | |
| dc.date.available | 2025-09-20T16:20:25Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | El presente estudio tiene como objetivo describir el nivel de inteligencia emocional de los auxiliares de enfermería de la clínica Santa Isabel en la ciudad de Valledupar. Su metodología se enmarca en el enfoque cuantitativo de tipo descriptivo-comparativo y su diseño es no experimental de corte transversal. La población estuvo conformada por 66 sujetos, los cuales fueron seleccionados a través del muestreo aleatorio simple. Para obtener los niveles de la inteligencia emocional se utilizó el Trait Meta-Mood Scale 24 (TMMS-24). Posterior a ello, Las dimensiones fueron comparadas con datos sociodemográficos como género, edad, estado civil y nivel de educación. Como resultado se obtuvo que los sujetos se encuentran en un nivel adecuado en las dimensiones claridad y reparación emocional. Sin embargo, en la dimensión atención emocional, el mayor porcentaje de auxiliares se encuentra en un nivel bajo. En cuanto a la comparación de los niveles de la inteligencia emocional y los datos sociodemográficos es preciso mencionar que, el género masculino obtuvo mejor puntuación que el género femenino en las tres dimensiones. En el rango de edad, las edades comprendidas entre 19 y 30 años son las que obtienen una puntuación adecuada para las tres dimensiones. En el estado civil es posible afirmar que en la atención emocional los solteros tienen mayor puntuación adecuada, en la claridad emocional las personas en unión libre y solteras se ubican en una categoría adecuada, y finalmente, en la reparación emocional las personas solteras obtienen mayor promedio. Abstract The present study aims to describe the level of emotional intelligence of nursing assistants at the Santa Isabel Clinic in the city of Valledupar. Its methodology is framed within a quantitative, descriptive-comparative approach, with a non-experimental, cross-sectional design. The population consisted of 66 subjects, selected through simple random sampling. To measure emotional intelligence levels, the Trait Meta-Mood Scale 24 (TMMS-24) was applied. Subsequently, the dimensions were compared with sociodemographic variables such as gender, age, marital status, and educational level. The results showed that participants were at an adequate level in the dimensions of clarity and emotional repair. However, in the dimension of emotional attention, the highest percentage of nursing assistants scored at a low level. Regarding the comparison between emotional intelligence levels and sociodemographic data, it is worth noting that male participants scored higher than female participants in all three dimensions. By age group, those between 19 and 30 years obtained adequate scores in all three dimensions. With respect to marital status, single participants achieved higher scores in emotional attention; in emotional clarity, participants who were single or in free union were placed in the adequate category; and finally, in emotional repair, single participants reached the highest average score. Palabras clave: inteligencia emocional, auxiliares de enfermería, clínica, género, edad, estado civil, nivel de educación, atención emocional, claridad emocional, reparación emocional. Keywords: emotional intelligence, nursing assistants, clinic, gender, age, marital status, educational level, emotional attention, emotional clarity, emotional repair. | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unicesar.edu.co/handle/123456789/2162 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.title | Inteligencia emocional de los auxiliares de enfermería de la Clínica Santa Isabel en la ciudad de Valledupar |