Implementacion de Estrategias Pedadógicas para el Manejo Sostenible de la Inga Edulis (bejuco de guabo) y la Heteropsis Flexuosa (Bejuco de Yaré) como recursos Artesanales Jóvenes y Líderes en el Resguardo Nunalbi Alto Ulbi, en el Departamento de Nariño
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Date
2023
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Abstract
El manejo sostenible de los recursos es una competencia importante en lo que es conservación del ambiente. Por otro lado, el desconocimiento social, cultural y económico de
una planta puede acelerar su extinción; es el caso de las fibras vegetales o bejucos cuya importancia y uso para el Resguardo Nunalbi Alto Ulbi no aporta a su manejo sostenible y por
ende es susceptible a desaparecer. En ese sentido, el presente trabajo se propuso Diseñar estrategias pedagógicas para la recuperación, preservación y manejo sostenible de la Inga edulis (Bejuco de Guabo) y la Heteropsis flexuosa (bejuco de Yaré) como recurso artesanal con líderes comunitarios y jóvenes en general del resguardo Nunalbi Alto Ulbi, en el Departamento de Nariño. El enfoque metodológico es mixto, de tipo descriptiva, con un diseño de investigación acción, a partir del cual se desarrolla un proceso de cambio que sirve como ruta de manejo sostenible de los bejucos en esta comunidad. En lo ambiental, los participantes mostraron respuestas dispersas frente a conocimientos claves en relación a la siembra, preservación y cosecha de bejucos; en lo económico, los participantes no reconocen de manera completa la importancia de los bejucos para su propio desarrollo económico; y en lo cultural, no hay una apropiación efectiva de cultura en torno a los bejucos. En ese sentido, la experiencia pedagógica permitió incrementar y corregir conocimientos respecto a los bejucos, ampliar la valoración económica y la utilidad de los bejucos en la comunidad y el fortalecimiento de la apropiación de los bejucos dentro de la cultura y principalmente dentro de la artesanía. Se concluye que la estrategia pedagógica implementada aportó a la valoración de la sostenibilidad de los bejucos dentro de la comunidad.
Palabras clave: Manejo sostenible de plantas, fibras vegetales, artesanía sostenible
Abstract
The sustainable management of resources is an important competence in what is environmental conservation. On the other hand, the social, cultural and economic ignorance of a plant can accelerate its extinction; This is the case of vegetable fibers or vines whose importance and use for the Nunalbi Alto Ulbi Reservation does not contribute to its sustainable management and therefore is susceptible to disappearing. In this sense, the present work proposed Designing pedagogical strategies for the recovery, preservation and sustainable management of the Inga edulis (Bejuco de Guabo) and the Heteropsis flexuosa (bejuco de Yaré) as a craft resource with community leaders and youth in general from the reservation. Nunalbi Alto Ulbi, in the Department of Nariño. The methodological approach is qualitative, of a descriptive type, with an action research design, from which a process of change is developed that serves as a sustainable management route for vines in this community. Regarding the environment, the participants showed dispersed responses to key knowledge in relation to the planting, preservation and harvesting of lianas; economically, the participants do not fully recognize the importance of lianas for their own economic development; and culturally, there is no effective appropriation of culture around the lianas. In this sense, the pedagogical experience allowed increasing and correcting knowledge regarding vines, expanding the economic valuation and usefulness of vines in the community, and strengthening the appropriation of vines within culture and mainly within crafts. It is concluded that the pedagogical strategy implemented contributed to the assessment of the sustainability of the lianas within the community.
Keywords: Sustainable management of plants, vegetable fibers, sustainable crafts