Habilidades Socioemocionales como Factores Protectores para la Prevención del Consumo de Sustancias Psicoactivas en Niños, Niñas y Adolescentes

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dc.contributor.authorGamboa Daza, Holmanys Gisell; Zabaleta Suárez, Beilys Daniela
dc.date.accessioned2025-10-03T23:02:51Z
dc.date.available2025-10-03T23:02:51Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractLa monografía analiza la importancia de las habilidades socioemocionales como factores protectores frente al consumo de sustancias psicoactivas (SPA) en niños, niñas y adolescentes. Mediante una revisión documental se evidencia que la niñez y adolescencia son etapas de alta vulnerabilidad por factores como baja autoestima, violencia intrafamiliar, ausencia de los padres, problemas escolares y presión de pares. Se concluye que habilidades como empatía, comunicación asertiva, autorregulación y toma de decisiones fortalecen el afrontamiento y reducen la probabilidad de consumo temprano; y que familia, escuela y comunidad deben promoverlas para favorecer la salud mental, la convivencia y la prevención social. Abstract This monograph analyzes the importance of socioemotional skills as protective factors for preventing psychoactive substance use among children and adolescents. Through a documentary review, it finds that childhood and adolescence are highly vulnerable stages due to risk factors such as low self-esteem, domestic violence, parental absence, school problems, and peer pressure. It concludes that skills like empathy, assertive communication, self-regulation, and decision-making strengthen coping and reduce the likelihood of early use; family, school, and community should promote these skills to support mental health, coexistence, and prevention. Palabras clave: Habilidades socioemocionales; Factores protectores; Prevención; Consumo de sustancias psicoactivas; Niños; Adolescentes. Keywords: Socioemotional skills; Protective factors; Prevention; Psychoactive substance use; Children; Adolescents.
dc.identifier.urihttp://repositorio.unicesar.edu.co/handle/123456789/2313
dc.titleHabilidades Socioemocionales como Factores Protectores para la Prevención del Consumo de Sustancias Psicoactivas en Niños, Niñas y Adolescentes
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