Desafío de habilidades para el desarrollo de las capacidades físicas en estudiantes de la Institución Educativa César Pompeyo Mendoza Hinojosa
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Date
2025-12-19
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Publisher
UNICESAR
Abstract
El presente artículo describe un proyecto pedagógico implementado en la Institución Educativa César Pompeyo Mendoza
Hinojosa, dirigido a la comunidad educativa cuyo objetivo fue fortalecer sus capacidades físicas mediante desafíos
estructurados. El método consistió en intervenciones semanales durante los recreos, utilizando circuitos de fuerza, velocidad,
resistencia, flexibilidad y coordinación. Las actividades fueron diseñadas de manera progresiva, permitiendo la adaptación del
estudiante según su nivel de condición física como una herramienta educativa. Los resultados mostraron mejoras significativas
en el desempeño motriz, mayor participación y motivación de los estudiantes, además de fortalecer valores como el liderazgo y
el trabajo en equipo. Además, se evidencio un cambio positivo en la percepción de la actividad física como una herramienta
educativa. Las conclusiones destacan la importancia de integrar actividades físicas dentro de la jornada escolar para potenciar
el desarrollo integral y promover hábitos saludables que trascienda en el contexto escolar.