LA HUERTA ESCOLAR COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL FOMENTO DE LAS COMPETENCIAS DE CIENCIAS NATURALES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOAQUÍN OCHOA MAESTRE.
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Date
2025-12-19
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Publisher
UNICESAR
Abstract
El presente proyecto tiene como objetivo fortalecer las competencias de Ciencias Naturales en los estudiantes de básica
secundaria. Para ello, se propone una estrategia basada en la siembra y el cuidado de plantas medicinales, articulada con
actividades de observación, análisis, indagación, trabajo colaborativo y reflexión, esto a partir de un enfoque cualitativo con el fin
de orientar a comprender cómo la participación en una huerta escolar contribuye al aprendizaje significativo de los contenidos
propios del área de ciencias naturales. La intervención se llevó a cabo con una muestra de 15 estudiantes por cada salón,
quienes no solo enriquecieron sus conocimientos y habilidades científicas, sino que también fueron formados como orientadores
de la estrategia.