OLIMPIADAS ALFONSISTAS DE LENGUA CASTELLANA: UNA ESTRATEGIA LÚDICA PARA FORTALECER LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS.
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Date
2025-12-19
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Publisher
UNICESAR
Abstract
Diversas observaciones en la Institución Educativa Alfonso López Pumarejo evidenciaron dificultades en ortografía,
comprensión lectora, expresión oral y producción escrita en estudiantes de los grados sexto a noveno, afectando su rendimiento
académico y participación comunicativa. En atención a esta problemática, se desarrolló la experiencia significativa “Olimpiadas
Alfonsistas de Lengua Castellana”, concebida como una estrategia lúdico-pedagógica orientada al fortalecimiento de
competencias comunicativas mediante actividades progresivas.
El método correspondió a un proceso sistemático dividido en diagnóstico, rondas clasificatorias, semifinal y final, con una
participación inicial de 390 estudiantes. Se emplearon rúbricas, listas de cotejo, diarios de campo y observación directa. El
acompañamiento sostenido de los padres y acudientes emergió como un componente clave, al potenciar la seguridad de los
estudiantes y fortalecer el vínculo entre escuela-familia.
Los resultados evidenciaron mejoras en ortografía, coherencia textual, comprensión lectora, expresión oral y motivación,
además de mayor participación y disposición hacia el trabajo colaborativo.
En conclusión, la experiencia constituyó una estrategia efectiva para promover aprendizajes significativos. Demostró ser una
propuesta replicable para fortalecer competencias comunicativas y la calidad educativa institucional desde un enfoque lúdico e
innovador.