Análisis de errores en el aprendizaje de inglés como lengua extranjera asistido por inteligencia artificial en corpus lingüísticos de estudiantes de undécimo grado de la Institución Educativa Consuelo Araujo Noguera en la ciudad de Valledupar
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Date
2026-07-08
Authors
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Publisher
Universidad Popular del Cesar
Abstract
Determinar los errores en el aprendizaje de inglés como lengua extranjera en un corpus conformado por textos escritos en ingles por estudiantes de undécimo grado en la institución educativa Consuelo Araujo Noguera en la ciudad de Valledupar, utilizando inteligencia artificial generativa en un contexto real educativo.
To identify errors in learning English as a foreign language in a corpus consisting of texts written in English by 11th-grade students at the Consuelo Araujo Noguera school in the city of Valledupar, using generative artificial intelligence in a real-world educational context.
Description
Trabajo de grado para optar el título profesional en Licenciatura en Lengua Castellana e Inglés
Keywords
Citation
Ortiz Moreno, G.A.(2026).Análisis de errores en el aprendizaje de inglés como lengua extranjera asistido por inteligencia artificial en corpus lingüísticos de estudiantes de undécimo grado de la Institución Educativa Consuelo Araujo Noguera en la ciudad de Valledupar.[Tesis de pregrado, Universidad Popular del Cesar]. http://repositorio.unicesar.edu.co/home.