Adicción al internet en estudiantes de primero y segundo semestre del programa de Psicología de la Universidad Popular del Cesar, sede Valledupar, 2021 -2
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Date
2022
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Abstract
Este trabajo de investigación tiene como propósito la determinación del nivel de adicción al internet en estudiantes de los dos primeros semestres de psicología de la UPC sede Valledupar, Categorizando socio demográficamente por edad, sexo, y estrato socio económico los estudiantes, como también, identificando el nivel de tolerancia, el uso excesivo, la retirada y las consecuencias negativas del uso del internet, mediante una metodología, la cual se realizó un estudio analítico de tipo de investigación es descriptiva, enfoque cuantitativo, diseño no experimental, conformada por estudiantes del primer y segundo semestre de Psicología de la Universidad Popular del Cesar en la ciudad de Valledupar, con un total de 91 alumnos, entre hombres y mujeres; aplicando la técnica tómbola referida por Hernández et al (2014) como aquella que se encarga de numerar los elementos muestrales de la población, del uno al número N. recolectando de los datos utilizando un instrumento denominado test de adicción a la internet (IAT) elaborado por Kimberly Young (1998) (citado en Matalinares et al, 2014) . Los resultados, con un total de 74 participantes, 77% mujeres y 23% hombres.
Los resultados mostraron que se presentó un promedio del 43.2% en la categoría Media, considerando la adicción en un nivel moderado, y los hombres presentan un promedio de adicción a la internet con un 45.8% considerando dentro de la categoría media. Es claro que los factores que indican un riesgo, son las consecuencias negativas, tolerancia y retirada y abstinencia. Para concluir se puede el grado de adicción más evidentes se presente en el sexo femenino según las dimensiones planteadas se presentó un promedio del 43.2% en la categoría Media, considerando la adicción en un nivel moderado, y los hombres presentan un promedio de adicción a la internet con un 45.8% considerando dentro de la categoría media.
Abstract
With the research, the objective is to determine the level of internet addiction in students of the first and second semester of the Psychology program of the Popular University of Cesar, Valledupar, categorizing socio-demographically by age, sex, and socio-economic status of the students, as well as, identifying the level of tolerance, excessive use, withdrawal and the negative consequences of Internet use, through a methodology, which carried out an analytical study of the type of research is descriptive, quantitative approach, non-experimental design, conformed by students of the first and second semester of Psychology of the Popular University of Cesar in the city of Valledupar, with a total of 91 students, between men and women; applying the raffle technique referred to by Hernández et al (2014) as the one that is responsible for numbering the sample elements of the population, from one to number N. collecting the data using an instrument called the internet addiction test (IAT) developed by Kimberly Young (1998). The results, with a total of 74 participants, 77% women and 23% men.
The results showed that there was an average of 43.2% in the medium category, considering addiction at a moderate level, and men present an average of Internet addiction with 45.8% considering it within the medium category. It is clear that the factors that indicate a risk in the negative consequences, tolerance and withdrawal and abstinence. To conclude, the most evident degree of addiction is present in the female sex according to the dimensions raised, an average of 43.2% was presented in the medium category, considering addiction at a moderate level, and men present an average of addiction to internet with 45.8% considering within the medium category.
Palabras claves: adicción, moderado, excesivo, categoría, dimensiones, consecuencias, abstinencia.
Keywords: addiction, moderate, excessive, category, dimensions, consequences, abstinence.