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- ItemPrácticas de autocuidado en estudiantes de enfermería de la Universidad Popular del Cesar, Valledupar 2020-1.(Universidad Popular del Cesar, 2021) Barros García, Andrea Marcela; Moreno Quimbayo, Karen VanessaAutocuidado, actividad física, estudiantes de enfermería. Self-care, physical activity, nursing students Las prácticas de autocuidado, se han considerado como una estrategia fundamental para promover la vida y el bienestar de las personas de acuerdo con sus características de género, etnia, clase social y etapa del proceso vital, sin embargo, tanto en el profesional de la salud como en los estudiantes de enfermería, siendo conocedores que este se encamina a la promoción de la salud y prevención de la enfermedad hacia un estilo de vida saludable, se observa déficit en el autocuidado, en vista de esto; en Valledupar, se planteó un estudio cuyo objetivo fue describir las prácticas de autocuidado del estudiante de enfermería de la Universidad Popular del Cesar, la metodología utilizada fue cuantitativa, descriptiva y de corte transversal; la población estuvo compuesta por 158 participantes. En las características sociodemográficas, se encontró que el 72% tenía edad entre 20 y 29 años; el 87% pertenece a sexo femenino; el 90% es soltero y el 73% no trabaja, dependiendo en su mayoría de los padres; el 21% cursa octavo semestre y el 49% tuvo alteraciones en su estado nutricional. El 90% consume alimentos tres veces al día; el 44% consume café y gaseosa una o más veces al día; los participantes consumen frutas de manera esporádica y el 37% consume verdura una vez al día; el 75% consume dos porciones de proteínas por día con mayor énfasis en carne, pollo y huevo; respecto a las práctica de actividad física el 18% camina una vez al día y el 22% maneja bicicleta; solo el 16% realiza actividad física en gimnasios. El 66% descansa entre 5 y 7 horas en la noche, acostado y el 80% descansa menos de 2 horas al día. Se concluyó que las prácticas de autocuidado son deficientes y pueden facilitar la aparición de enfermedades no transmisibles. Abstract Self-care practices have been considered a fundamental strategy to promote the life and wellbeing of people according to their characteristics of gender, ethnicity, social class and stage of the vital process, however, both in the health professional As in nursing students, knowing that this is aimed at promoting health and preventing disease towards a healthy lifestyle, there is a deficit in self-care, in view of this; In Valledupar, a study was proposed whose objective was to describe the self-care practices of the nursing student of the Popular University of Cesar, the methodology used was quantitative, descriptive and cross-sectional; the population consisted of 158 participants. In the sociodemographic characteristics, it was found that 72% were between 20 and 29 years old; 87% are female; 90% are single and 73% do not work, depending mostly on their parents; 21% are in the eighth semester and 49% had alterations in their nutritional status. 90% consume food three times a day; 44% consume coffee and soda one or more times a day; the participants consumed fruits sporadically and 37% consumed vegetables once a day; 75% consume two protein servings per day with greater emphasis on meat, chicken and eggs; Regarding physical activity, 18% walk once a day and 22% ride a bicycle; only 16% perform physical activity in gyms. 66% rest between 5 and 7 hours at night, lying down and 80% rest less than 2 hours a day. It was concluded that selfcare practices are deficient and can facilitate the appearance of non-communicable diseases.
- ItemPercepción del cuidado de enfermería en usuarias con preeclampsia en una institución prestadora de servicios de salud, Valledupar, 2020 – II(Universidad Popular del Cesar, 2021) Ramírez Granadillo, Nadia María; Ruiz Vaca, Maileth DayanaLa preeclampsia es la causa más importante de morbilidad y mortalidad materna en los países en desarrollo; de ahí, que la percepción del cuidado representa un indicador de calidad en las instituciones de salud; y un elemento clave en la mejoría de las condiciones de atención. En Valledupar, se planteó determinar la percepción del cuidado de enfermería en usuarias diagnosticadas con preeclampsia en una Institución Prestadora de Servicios de Salud, la metodología utilizada fue cuantitativa, descriptiva, exploratorio y de corte transversal, la muestra correspondió a 30 participantes. En los resultados el 63% fueron mujeres entre 20 y 29 años; el 50% cursó secundaria, el 73% reside en estrato uno; el 17% tuvo antecedente de HTA y el 23% tenía antecedente familiar y personal de preeclampsia. Para el 60% fue su primer o segundo embarazo, el 50% tenía cinco controles prenatales. El 100% de las enfermeras tuvo destrezas realizando procedimientos básicos. El 47% recibió ayuda para disminuir el edema y la movilización; el 77% se sintió confiado respecto a su salud; al 67% se le verificó el peso y control de líquidos; el 63% fue vigilada durante la administración de medicamentos, pero no le respondieron oportunamente al llamado. Más del 80% percibió un ambiente agradable durante la atención; solo el 57% se presentó antes de interactuar; el 90% brindó información sobre actividades de cuidado y signos de alarma. Se concluye que el cuidado de enfermería, es percibido de manera positiva, pero requiere reforzarse en aspectos que pueden incidir la calidad del mismo. Abstract Preeclampsia is the most important cause of maternal morbidity and mortality in developing countries; hence, the perception of care represents a quality indicator in health institutions; and a key element in the improvement of care conditions. In Valledupar, the objective was to determine the perception of nursing care in users diagnosed with preeclampsia in a Health Service Provider Institution, the methodology used was quantitative, descriptive and cross-sectional, the sample corresponded to 30 participants. In the results, 63% were women between 20 and 29 years of age; 50% attended secondary school, 73% lived in socioeconomic stratum one; 17% had a history of AHT and 23% had a family or personal history of preeclampsia. For 60% it was their first or second pregnancy, 50% had five prenatal check-ups. 100% of the nurses were skilled in performing basic procedures. Forty-seven percent received help to reduce edema and mobility; 77% felt confident about their health; 67% had their weight and fluid control checked; 63% were monitored during medication administration, but did not have a timely response to their call. More than 80% perceived a pleasant environment during care; only 57% were introduced before interacting; 90% provided information on care activities and alarm signs. It is concluded that nursing care is perceived in a positive way, but it needs to be reinforced in aspects that may affect its quality.
- ItemEstrategias de afrontamiento de los estudiantes del programa de enfermería de IV a IX semestre en el proceso del final de la vida de los pacientes 2020 - II(Universidad Popular del Cesar, 2021) Orozco Guevara, Dayanna Carolina; Rojas Aguilar, Dayana MarcelaLa muerte es un proceso natural, pero estresante sobre todo para las personas que se encuentran constantemente expuestas a esta situación como lo son los estudiantes de Enfermería. El objetivo de este estudio fue identificar las estrategias de afrontamiento de los estudiantes del programa de enfermería de IV a IX semestre en el proceso del final de la vida de los pacientes 2020-II. La muestra estuvo conforma por 82 estudiantes y se trabajó con un enfoque cuantitativo, tipo de investigación descriptivo y de corte transversal. Los estudiantes tienen una edad promedio de 22 años, de género femenino, el 51% son católicos, pertenecen al estrato 1. Además, cuentan con los conocimientos para afrontar la muerte de un paciente, el 84% afirma que la institución de educativa no cuenta con sistema de apoyo para afrontar el proceso de la muerte, sin embargo, la institución de salud sí, los estudiantes consideran que la muerte es un proceso normal, aunque cuando está ocurre el 27% sienten frustración, 22% impotencia. Los estudiantes no cuentan con una persona para hablar sobre el proceso de la muerte, prefieren evitar este tema de conversación, no encariñarse y hacen una separación mental. Además, los estudiantes no les afecta el uso de encarnizamiento terapéutico, el 93% no se muestra indiferente ante la muerte de un paciente, el 73% nunca ha contemplado la posibilidad de cambiar de carrera, el 26% siente frustración e impotencia por no haber podido salvar la vida, se experimenta llanto, siente desmotivación, desconcentración, aislamiento presentan irritabilidad, aunque no culpa. Se puede concluir que los estudiantes cuentan con las estrategias necesarias para afrontar el proceso de la muerte, sin embargo, se plantean recomendaciones como la creación de grupo de apoyo en la Universidad, formación educativa para un adecuado afrontamiento. Abstract Death is a natural process, but especially stressful for people who are constantly exposed to this situation, such as Nursing students. The objective of this study was to identify the coping strategies of the students of the nursing program from IV to IX semester in the process of the end of life of patients 2020-II. The sample consisted of 82 students and we worked with a quantitative approach, a descriptive and cross-sectional type of research. The students have an average age of 22 years, female, 51% are Catholic, they belong to stratum 1. In addition, they have the knowledge to face the death of a patient, 84% affirm that the educational institution does not count With a support system to face the death process, however, the health institution does. Students consider death to be a normal process, although when it occurs 27% feel frustration, 22% impotence. The students do not have a person to talk about the death process, they prefer to avoid this topic of conversation, not to become attached and they make a mental separation. In addition, students are not affected by the use of therapeutic brutality, 93% are not indifferent to the death of a patient, 73% have never considered the possibility of changing careers, 26% feel frustration and impotence for not having been able to save their lives, they experience crying, feel demotivation, lack of concentration, isolation, they present irritability, although not guilt. It can be concluded that students have the necessary strategies to face the death process, however, recommendations are made such as the creation of a support group at the University, educational training for adequate coping.
- ItemDeterminantes sociales intermedios de la salud de los adultos mayores del centro de vida del barrio la nevada, Valledupar, 2020 - II(Universidad Popular del Cesar, 2021) Rivera Valera, Kelly JohanaLos adultos mayores requieren de un especial interés por ser personas vulnerables, de aquí parte la importancia de estudiar los determinantes sociales de salud en aras de brindarles un bienestar y mejor calidad de vida. El objetivo del estudio fue determinar los determinantes sociales intermedios de la salud de los adultos mayores del centro de vida del barrio la Nevada, Valledupar, 2020-II. La muestra estuvo conformada por 16 adultos mayores. Según los resultados las características sociodemográficas en su mayoría fueron adultos mayores de sexo masculino, en el rango de los 69 y 85 años, con nivel académico primaria, soleteros y cien porcientos dependientes de subsidio del Estado. En cuanto a los factores biológicos, los encuestados tienen patologías como gastritis, hipertensión, diabetes, problemas de columna, garganta, digestivo, EPOC y son consumidores de alcohol y de tabaco. En lo que refiere a los factores psicosociales, los adultos mayores no tienen relaciones interpersonales, su pasatiempo es la lectura, experimentan sentimientos de soledad, tristeza y/llanto, pérdida de autoridad y necesidad de comunicación, aunque no se sientes intranquilos ni con desasosiego. Abstract Older adults require a special interest in being vulnerable people, hence the importance of studying the social determinants of health in order to provide them with well-being and a better quality of life. The objective of the study was to determine the intermediate social determinants of the health of the elderly in the life center of the La Nevada neighborhood, Valledupar, 2020-II. The sample consisted of 16 older adults. According to the results, the sociodemographic characteristics were mostly older male adults, in the range of 69 and 85 years, with primary academic level, single, and one hundred percent dependent on State subsidies. Regarding biological factors, the respondents have pathologies such as gastritis, hypertension, diabetes, spinal, throat, digestive problems, COPD and are consumers of alcohol and tobacco. Regarding psychosocial factors, older adults do not have interpersonal relationships, their hobby is reading, they experience feelings of loneliness, sadness and / or crying, loss of authority and need for communication, although they do not feel uneasy or uneasy.
- ItemConocimientos de las madres sobre primeros auxilios en caso de heridas, quemaduras, obstrucción de la vía aérea y caídas en menores de 6 años, barrio Munich. San Diego, Cesar, 2020 - II(Universidad Popular del Cesar, 2021) Jiménez Tirado, Rosa Daniela; Uribe Pérez, Karen EneuriLos accidentes en los hogares son muy comunes y algunas madres poseen deficiencia en cuanto al conocimiento sobre primeros auxilios, esto hace que no reaccionen adecuadamente frente a un accidente, por lo cual se plantea como objetivo determinar los conocimientos de las madres sobre primeros auxilios en caso de heridas, quemaduras, obstrucción de la vía aérea y caídas en menores de 6 años del barrio Múnich. San Diego, Cesar, 2020-II. La metodología es de enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, con una muestra de 23 madres. El promedio de edades fue de 28 años, con hijo único, profesionales, amas de casa, las cuales no han hecho curso de primeros auxilios, los accidentes que más se presentan son las caídas y golpes. El 87% de las madres sabe cómo actuar frente a una herida con corte profundo y ante un objeto introducido en la pierna; sin embargo, el 74% no sabe cómo actuar ante una caída y el 35% sabe cómo actuar ante un golpe leve en el brazo. El 70% reconoce como actuar cuando el niño se atora con comida, aunque, cuando es con una moneda el 35% no sabe cómo accionar. El 83% conoce los primeros auxilios frente a quemaduras y por descarga de corriente eléctrica. A través del taller educativo las madres lograron la adquisición de nuevos conocimientos referentes a los primeros auxilios en situaciones como heridas, quemaduras y obstrucción de vía aérea. Finalmente, las madres contaban con conocimientos sobre primeros auxilios los cuales fueron mejorados a través del taller educativo. Abstract Accidents in homes are very common and some mothers have a deficiency in terms of first aid knowledge, this means that they do not react adequately to an accident, which is why the objective is to determine the mothers' knowledge about first aid in case of wounds, burns, airway obstruction and falls in children under 6 years of age in the Munich neighborhood. San Diego, Cesar, 2020-II. The methodology is of a quantitative approach, descriptive, with a sample of 23 mothers. The average age was 28 years, with an only child, professionals, housewives, who have not taken a first aid course, the most common accidents are falls and blows. 87% of mothers know how to deal with a deep cut wound and with an object inserted in the leg; however, 74% do not know how to act in the event of a fall and 35% know how to act in the event of a slight blow to the arm. 70% recognize how to act when the child chokes on food, although, when it is with a coin, 35% do not know how to act. 83% know the first aid against burns and electric current discharge. Through the educational workshop the mothers achieved the acquisition of new knowledge regarding first aid in situations such as wounds, burns and airway obstruction. Finally, the mothers had knowledge of first aid which was improved through the educational workshop.