El Libro de Inglés de San Fernando: una estrategia para mejorar el aprendizaje del inglés
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Date
2025-12-19
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Publisher
UNICESAR
Abstract
El desafío de enseñar una segunda lengua en Colombia es motivar a los estudiantes. La falta de recursos educativos, como
libros, cartillas y material audiovisual, es un obstáculo para una buena práctica educativa. Por ello, el objetivo principal es crear
un material visual que sirva de apoyo a docentes y estudiantes de grado tercero. Para lograrlo, se realizó una investigación
cualitativa en la institución educativa Leónidas Acuña Sede San Fernando, analizando el contexto sociocultural para crear el
material y adaptarlo a las necesidades de los estudiantes. La implementación del recurso San Fernando’s English Book fue un
éxito, que aumentó la motivación y dinamismo de docentes y estudiantes. Este se diseñó como una herramienta de apoyo para
los docentes y como guía para los estudiantes, enfocado en mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de la segunda
lengua en el colegio. La experiencia demostró que, con recursos adecuados aterrizados al contexto escolar y sociocultural, se
puede lograr un aprendizaje más efectivo y motivador.