FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN CIENCIAS NATURALES A TRAVÉS DEL USO PEDAGÓGICO DEL LABORATORIO ESCUELA EN ESTUDIANTES DE BÁSICA SECUNDARIA Y MEDIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA ALFONSO ARAUJO COTES
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Date
2025-12-19
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Publisher
UNICESAR
Abstract
El proyecto de fortalecimiento del aprendizaje de las Ciencias Naturales en la Institución Educativa Alfonso Araujo Cotes busca
enfrentar la falta de recursos prácticos y la desmotivación estudiantil en el área. Actualmente, la enseñanza es mayoritariamente
teórica, lo que dificulta la comprensión y aplicación de los conceptos científicos. Para transformar esta situación, se propone
adecuar el laboratorio escolar como espacio para la experimentación y el aprendizaje significativo. La ausencia de un
laboratorio funcional ha limitado el enfoque práctico, afectando el interés de los estudiantes. El proyecto contempla el diseño de
guías didácticas con actividades experimentales que permitan integrar la teoría con la práctica. Su objetivo principal es mejorar
el rendimiento académico, fomentar una cultura científica y desarrollar habilidades en los estudiantes. Además, se busca
evaluar el impacto del uso del laboratorio en la comprensión de conceptos clave y en el desarrollo de competencias científicas.
Con ello, se espera transformar la enseñanza de las ciencias en la institución, promoviendo un aprendizaje más integral,
dinámico y contextualizado.