Generación de Empresas Agrícolas a Partir de las Buenas Prácticas Ambientales en el Corregimiento de Guaimaral, Municipio de Guamal Magdalena para Promover el Desarrollo Sostenible
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2021
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El presente trabajo tiene como objetivo general fomentar la generación de empresas agrícolas y promover el desarrollo sostenible a partir de las prácticas amables con el medio ambiente en el corregimiento de Guaimaral municipio de Guamal, departamento del Magdalena y desde la escuela ayudar a formar los jóvenes y adultos en el tema del emprendimiento agrícola. La metodología utilizada tiene un enfoque cualitativo, un paradigma sociocrítico, con un tipo de investigación-acción, de nivel descriptivo, se utilizó instrumentos de recolección de datos tales como entrevista semiestructurada y grupo focal con padres de familia y estudiantes de los grados noveno, décimo y undécimo de la Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús. A partir de la implementación de la propuesta pedagógica se logró en la comunidad aumentar los conocimientos hacia el emprendimiento agrícola, rescate de prácticas amigables con el medio ambiente o ancestrales en la agricultura y desarrollo sostenible, ya que muchas familias de la región han vivido de esta actividad, que anteriormente se daban una gran variedad de productos agrícolas como: Mafufo, plátano, yuca, carambola, patilla, ñame, entre otros y que los jóvenes en su mayoría demuestras deseos de montar su propia empresa.
Palabras claves: Empresa agrícola, Prácticas amables, Emprendimiento agrícola, Generación de empresas.
Abstract
The general objective of this work is to promote the generation of agricultural companies and promote sustainable development from practices that are kind to the environment in the township of Guaimaral, municipality of Guamal, department of Magdalena, and from the school to help train young people and adults on the subject of agricultural entrepreneurship. The methodology used has a qualitative approach, a socio-critical paradigm, with a type of action research, descriptive level, data collection instruments such as a semi-structured interview and a focus group were used with parents and students of the ninth and tenth grades. and eleventh from the Sagrado Corazón de Jesús Educational Institution. From the implementation of the pedagogical proposal, it was achieved in the community to increase knowledge towards agricultural entrepreneurship, rescue of environmentally friendly or ancestral practices in agriculture and sustainable development, since many families in the region have lived from this activity, which previously gave a great variety of agricultural products such as: Mafufo, plantain, cassava, carambola, pin, yam, among others and that young people mostly show desire to set up their own company.
Keywords: Agricultural business, environmentally friendly practices (GAP), Agriculturalentrepreneurship, Business generation.