Estrés Académico en Estudiantes de Enfermeria en Riesgo de Deserción de la Universidad Popular del Cesar
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Date
2019-07-20
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Abstract
La presente investigación tiene como objetivo determinar el nivel de eurés académico de los estudiantes de enfermeria en riesgo de deserción de la Universidad Popular det Cesar. Apoyado en autores como Barraza (2007), Berrio (2011), Guerrero (2017), entre otros. Es un estudio de tipo cuantitativo con un diseño no experimental. Se conto con un total 27 estudiantes de enfermería en riesgo de deserción de la Universidad Popular del Cesar seleccionados por medio de censo. Los instrumentos aplicados fueron la encuesta sociodemográfica y el inventario SISCO del estrés académico. Teniendo como resultado que el nivel de estrés académico de los estudiantes de enfermeria en riesgo de deserción es leve-moderado. Se estableció como recomendación a la Oficina de Permanencia y Bienestar Institucional PEBI de la Universidad Popular del Cesar la realización a corto plazo de estudios que estén relacionados con la temática del estrés en el entorno académico, así como la realización de talleres que permitan el fortalecimiento de estrategias de afrontamiento ante el estrés académico.