Evaluación del Conocimiento Sobre Normas de Bioseguridad en Estudiantes de Prácticas del Programa de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad Popular del Cesar, Valledupar

Simple item page
dc.contributor.authorMendoza Ortega, Dayana Carolina; Peñaloza Elles, Juan Daniel; Vega Ochoa, Arley Denisse
dc.date.accessioned2025-09-09T03:26:14Z
dc.date.available2025-09-09T03:26:14Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractLa ausencia de conocimientos acerca de las normas de bioseguridad expone al personal asistencial y al paciente frente a los diferentes riesgos producidos por agentes biológicos, físicos, químicos y mecánicos, por ende se aumenta la posibilidad de sufrir impactos nocivos en la salud y en la integridad física de las personas, es por ello que resulta de gran importancia de que los estudiantes comprendan que el conocimiento óptimo de las normas de bioseguridad contribuye a mantener el control de los factores de riego y permite asegurar el buen desarrollo de sus prácticas. El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal evaluar el conocimiento que tienen los estudiantes del programa de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad Popular del Cesar acerca de las normas de bioseguridad, dicho estudio fue realizado durante el periodo académico 2021-2. Se trató de un estudio de tipo descriptivo, de corte trasversal y prospectivo. Para llevar a cabo dicha evaluación se aplicó un instrumento tipo encuesta, el cual estuvo conformado por un total de 22 preguntas las cuales fueron dirigidas a una muestra de 128 estudiantes pertenecientes a las prácticas formativas I, II y III, A partir de los resultados obtenidos se concluyó que: Con respecto al principio de universalidad los estudiantes encuestados poseen un conocimiento regular con un 69,5% sobre el concepto y todo lo que refiere a esta, respecto al uso de barreras físicas e inmunes como medidas de protección los estudiantes poseen un nivel de conocimiento alto con una proporción mayor del 90% y en relación al principio de gestión y manejo de los residuos hospitalarios los estudiantes solo tienen un alto nivel conocimiento con un 70% en la clasificación general de los residuos, y la gran mayoría de los encuestados no tienen un nivel de conocimiento adecuado en la subclasificación de los mismos. Respecto a la segregación según el código de colores los estudiantes evaluados poseen un alto conocimiento al momento de identificar el código de colores ideal para cada residuo, a pesar de esto el 28,4% de los estudiantes no conocen la clasificación de los residuos no peligrosos ordinarios e inertes. Abstract The lack of knowledge about biosafety standards exposes healthcare personnel and patients to the different risks produced by biological, physical, chemical and mechanical agents, thus increasing the possibility of suffering harmful impacts on health and integrity. of people, which is why it is of great importance for students to understand that optimal knowledge of biosafety standards helps maintain control of risk factors and ensures the proper development of their practices. The main objective of this research work was to evaluate the knowledge that students of the Surgical Instrumentation program of the Popular University of Cesar have about biosafety standards, said study was carried out during the academic period 2021-2. It was a descriptive, cross-sectional and prospective study. To carry out this evaluation, a survey-type instrument was applied, which consisted of a total of 22 questions which were addressed to a sample of 128 students belonging to training practices I, II and III, From the results obtained, it was concluded that: With respect to the principle of universality, the students surveyed have a regular knowledge with 69.5% about the concept and everything that refers to it, regarding the use of physical and immune barriers as measures. of protection, the students have a high level of knowledge with a proportion greater than 90% and in relation to the principle of management and handling of hospital waste, the students only have a high level of knowledge with 70% in the general classification of waste, and the vast majority of respondents do not have an adequate level of knowledge in their subclassification. Regarding the segregation according to the color code, the evaluated students have a high knowledge when identifying the ideal color code for each waste, despite this, 28.4% of the students do not know the classification of non-hazardous waste. ordinary and inert. Palabras claves: bioseguridad, principios, riesgo, conocimiento, Keywords: biosecurity, principles, risk, knowledge
dc.identifier.urihttp://repositorio.unicesar.edu.co/handle/123456789/2042
dc.titleEvaluación del Conocimiento Sobre Normas de Bioseguridad en Estudiantes de Prácticas del Programa de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad Popular del Cesar, Valledupar
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Evaluación del Conocimiento Sobre Normas de Bioseguridad en Estudiantes de Prácticas del Programa de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad Popular del Cesar.docx
Size:
16.22 KB
Format:
Microsoft Word XML
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Collections
Instrumentación Quirúrgica