Revisión documental sobre la funcionalidad familiar de los estudiantes adolescentes en Instituciones Educativas

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dc.contributor.authorBrito Herrera, Loraine Isabel; Córdoba Muegues, Laura Vanessa
dc.date.accessioned2025-09-17T00:05:39Z
dc.date.available2025-09-17T00:05:39Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractLa investigación se centra en el análisis de la funcionalidad familiar en estudiantes adolescentes de instituciones educativas, a través de una revisión documental de literatura nacional e internacional. Se abordan dimensiones como la comunicación, cohesión, adaptabilidad y apoyo emocional, evaluando cómo estas influyen en el bienestar psicológico, el rendimiento académico y la integración social de los adolescentes. El estudio destaca la importancia de fortalecer la dinámica familiar como factor protector frente a problemáticas comunes en la adolescencia, incluyendo consumo de sustancias, violencia intrafamiliar y deserción escolar. Abstract This research focuses on the analysis of family functionality in adolescent students of educational institutions, through a documentary review of national and international literature. It addresses dimensions such as communication, cohesion, adaptability, and emotional support, evaluating how these influence adolescents’ psychological well-being, academic performance, and social integration. The study highlights the importance of strengthening family dynamics as a protective factor against common problems in adolescence, including substance use, domestic violence, and school dropout. Palabras clave: Funcionalidad familiar; Adolescencia; Comunicación; Cohesión; Adaptabilidad Keywords: Family functionality; Adolescence; Communication; Cohesion; Adaptability
dc.identifier.urihttp://repositorio.unicesar.edu.co/handle/123456789/2118
dc.titleRevisión documental sobre la funcionalidad familiar de los estudiantes adolescentes en Instituciones Educativas
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