“TRADIGAMES” LA IMPORTANCIA DE LOS JUEGOS TRADICIONALES EN LOS ESPACIOS RECREODEPORTIVOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRUDENCIA DAZA

dc.contributor.authorJuan Camilo Meneses Parra, Mauricio Andres Díaz Orozco., Juan Carlos Tejada Moron, Carlos Andrés Mejía Rojas
dc.date.accessioned2026-08-22T12:54:16Z
dc.date.available2026-08-22T12:54:16Z
dc.date.issued2024-12-20
dc.description.abstractEste proyecto busca rescatar y promover la práctica de actividades tradicionales como una estrategia para fortalecer el desarrollo integral de los estudiantes. Ante la creciente pérdida de estas prácticas culturales por la influencia de la tecnología, se plantea revitalizarlas en el contexto escolar, destacando su capacidad para fomentar la actividad física, la inclusión, y el sentido de identidad cultural. El proyecto tiene como objetivo final promover la práctica e importancia de los Juegos Tradicionales en los espacios recreo-deportivos de la Institución Educativa Prudencia Daza. A través de la identificación de juegos tradicionales por medio de encuestas hacia la población estudiantil y padres de familia, el diseño de actividades recreo-deportivas y la evaluación de su impacto por medio de una encuesta de satisfacción, se demostró que los juegos tradicionales son ampliamente valorados y practicados por los estudiantes, quienes los ven como una forma de socialización y fortalecimiento de lazos.
dc.identifier.isbn978-628-7654-33-4
dc.identifier.urihttp://repositorio.unicesar.edu.co/handle/123456789/3591
dc.language.isoes
dc.publisherUNICESAR
dc.title“TRADIGAMES” LA IMPORTANCIA DE LOS JUEGOS TRADICIONALES EN LOS ESPACIOS RECREODEPORTIVOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRUDENCIA DAZA
dc.typeArticle
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