Estrategia educativa para la prevención de violencia sexual en adolescentes de una institución educativa pública. Valledupar, 2022 – 1

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dc.contributor.authorBravo Torregroza, Cesar Alfonso
dc.contributor.authorGuzman Aragon, Nayelis Del Carmen
dc.date.accessioned2026-05-13T14:51:39Z
dc.date.available2026-05-13T14:51:39Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionTesis presentada como requisito para optar al título Enfermería
dc.description.abstractEl presente proyecto determina como influye la educación en la prevención de violencia sexual; dado al incremento del índice de este fenómeno, se establecen medidas que eviten aumento de casos y consecuentes víctimas; considerando necesario establecer acciones que influyan en disminuir esta problemática; implementar esta estrategia deriva de la educación como aspecto crucial para la prevención. Teniendo como objetivo implementar una estrategia educativa que contribuyese a prevenir la violencia sexual en mujeres adolescentes; este proyecto es de enfoque cuantitativo, de corte transversal, con alcance explicativo y finalidad evaluativa, llevado a cabo de manera prospectiva utilizando muestreo no probabilístico por conveniencia, seleccionando a 39 estudiantes, a quienes se les aplico el instrumento y la estrategia. Esta temática está en la línea de investigación cuidados de enfermería para la salud mental y el crecimiento personal, aplicándose la teoría de relaciones interpersonales de Hildegard Peplau desarrollándose la relación enfermera paciente a través de la educación. En la recolección de información, se incluyeron características sociodemográficas y conocimientos previos. Los resultados destacables en las características sociodemográficas son: la edad cuyo porcentaje se encuentra entre 13 y 15 años; predominancia del género femenino de 92.3%; resaltando la religión católica con 66.7%; siendo el estrato 2 el más usual con 61.5%; el 100% de los encuestados corresponden a zona urbana, todos conviven con familiares y en su mayoría con más de2 miembros. En los aspectos de percepción y conocimiento se destaca que la mayoría contesto de manera adecuada, pero demostró falencias en puntos de conceptos básicos. Abstract This project determines how education influences the prevention of sexual violence; given the increase in the rate of this phenomenon, measures are established to prevent an increase in cases and consequent victims; considering it necessary to establish actions that influence in reducing this problem; Implementing this strategy derives from education as a crucial aspect for prevention. With the objective of implementing an educational strategy that would contribute to preventing sexual violence in adolescent women; This project has a quantitative, crosssectional approach, with an explanatory scope and evaluative purpose, carried out prospectively using non-probabilistic convenience sampling, selecting 39 students, to whom the instrument and strategy were applied. This theme is in the line of research nursing care for mental health and personal growth, applying Hildegard Peplau's theory of interpersonal relationships, developing the nurse-patient relationship through education. In the data collection, sociodemographic characteristics and previous knowledge were included. The notable results in the sociodemographic characteristics are: the age whose percentage is between 13 and 15 years; predominance of the female gender of 92.3%; highlighting the Catholic religion with 66.7%; being the stratum 2 the most usual with 61.5%; 100% of the respondents correspond to urban areas, all live with relatives and most of them with more than 2 members. In the aspects of perception and knowledge, it stands out that the majority answered adequately, but showed shortcomings in points of basic concepts.
dc.description.sponsorshipUniversidad Popular del Cesar
dc.identifier.citationBravo Torregroza, C. A. & Guzman Aragon, N. D. C. (2022). Estrategia educativa para la prevención de violencia sexual en adolescentes de una institución educativa pública. Valledupar, 2022 – 1 [Tesis de Profesional, Universidad Popular del Cesar]. http://repositorio.unicesar.edu.co/home.
dc.identifier.urihttp://repositorio.unicesar.edu.co/handle/123456789/3107
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Popular del Cesar
dc.titleEstrategia educativa para la prevención de violencia sexual en adolescentes de una institución educativa pública. Valledupar, 2022 – 1
dc.typeThesis
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