Estrategias de educación salud sexual y reproductiva en la literatura científica últimos 5 años: para el diseño de una propuesta educativa
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Date
2021
Authors
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Universidad Popular del Cesar
Abstract
La adolescencia es una de las etapas más controversiales dentro del desarrollo del ser humano, por los múltiples cambios que trae consigo; por lo que resulta muy importante la implementación de estrategias de educación sexual para brindar a los jóvenes las herramientas necesarias que faciliten las situaciones que trae el día a día. Sin embargo, resulta indiscutible identificar cuáles son las estrategias diseñadas e implementadas en las instituciones educativas y proponer la construcción de intervenciones que vayan de la mano de la las Tecnologías de la Información y la Comunicación- Tic´s. Por lo tanto, nuestro propósito fue proponer una intervención que permita la orientación a los jóvenes sobre la salud sexual y salud reproductiva a través de uso las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´s) a traves de la identificación de estrategias de educación sexual en adolescentes en instituciones educativas, a través de una revisión de la literatura de los últimos 5 años (2015-2020). En efecto, se realizó un estudio con enfoque cualitativo de tipo documental, en vista de que tiene una gran relevancia para la investigación de tipo formativa, permite descubrir que tanto se conoce de una variable y consolidar un análisis crítico a partir de evidencias actuales. Posteriormente, Se consultaron en las bases de datos SCIELO, SCIENCE DIRECT LILACS, PUBMED y REDALIC; en donde se identificaron en total 736 artículos, de los cuales 4 fueron excluidos por duplicados y 726 por criterios legibilidad. Finalmente se analizaron 6 artículos. Al terminar, se pudo concluir que Las estrategias de educación sexual identificadas no contemplan a los adolescentes desde una vista bio-psico-social. Por otro lado, mostraron haber incluido las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC’s) dentro de las estrategias utilizadas, podemos destacar el uso sitios web, material multimedia, recursos educativos como educaplay, redes sociales. Finalmente se elaboró una propuesta de estrategia integral de educación sexual utilizando los Objetos Virtuales de aprendizaje. Finalmente este estudio permite analizar sobre la calidad de educación en cuestiones de sexualidad que estamos brindando y replantea o fortalecer las estrategias que respondan a las necesidades de los adolescentes, donde evidentemente podamos reconocer el entorno y la experiencia como un pilar fundamental.
Abstract
Adolescence is one of the most controversial stages in the development of the human being, due to the many changes that it brings; Therefore, it is very important to implement sexual education strategies to provide young people with the necessary tools to facilitate their day-to-day development, however, it is indisputable to identify decisions are the strategies designed and implemented in educational institutions and to propose the construction of interventions that go hand in hand with Information and Communication Technologies - Tic's. Therefore, our objective was to identify the strategies of sexual education in adolescents used in educational institutions, through a review of the literature of the last 5 years (2015-2020) proposing an intervention that allows the orientation of young people on the sexual health and reproductive health using Information and Communication Technologies (ICTs). In effect, a study was carried out with a qualitative, documentary-type approach, in view of the fact that it has great relevance for formative research, it allows us to discover how much is known about a variable and to consolidate a critical analysis based on current evidence. Subsequently, the databases SCIELO, SCIENCE DIRECT LILACS, PUBMED and REDALIC were consulted; where a total of 736 articles were identified, of which 4 were excluded for duplicates and 726 for readability criteria. Finally, 6 articles were analyzed. At the end, it was possible to conclude that the identified sexual education strategies do not contemplate adolescents from a bio-psycho-social point of view. On the other hand, we have included Information and Communication Technologies (ICT) within the strategies used, we can highlight the use of websites, multimedia material, educational resources such as educaplay, social networks. Finally, a proposal for a comprehensive sexual education strategy was developed using Virtual Learning Objects.
Description
Tesis presentada como requisito para optar al título Enfermería
Keywords
Citation
Daza Vega, R. V. (2021). Estrategias de educación salud sexual y reproductiva en la literatura científica últimos 5 años: para el diseño de una propuesta educativa [Tesis de Profesional, Universidad Popular del Cesar]. http://repositorio.unicesar.edu.co/home.