LA FÁBRICA DIVERTIDA DEL APRENDIZAJE:PROMOVIENDO HABILIDADES LINGÜÍSTICAS DEL IDIOMA INGLÉS EN EL COLEGIO VILLA YANETH
| dc.contributor.author | Karoll Juliana Henao Echavarría, Karina Esther Conrado Villero, Sara Isabel Vásquez Alvarado, Isaías Orozco Fernández, Yessica María Gil Villa | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-22T12:56:02Z | |
| dc.date.available | 2026-08-22T12:56:02Z | |
| dc.date.issued | 2024-12-20 | |
| dc.description.abstract | En consideración de nuestra experiencia significativa titulada “Learning fun factory”, es importante recalcar que el objetivo se focalizó en promover habilidades lingüísticas en el idioma inglés en los estudiantes, mediante el uso de estrategias lúdicodidácticas. Esta experiencia estuvo dirigida a estudiantes de 3°, 4° y 5°, a través de una serie de actividades semanales diseñadas para evaluar y analizar cómo interactuaban frente a estas diferentes estrategias. A lo largo de cuatro semanas, se implementaron diversas actividades las cuales se comprendieron en Semana 1, iniciando con una actividad de Vocabulario, semana 2 de Lectura y caracterización, la semana 3 comprensión Lectora y finalizando, la semana 4 de producción oral y creativa. Nuestra propuesta educativa se caracterizó por su enfoque innovador, evidenciando en los resultados un incremento en el desarrollo de la lectura, análisis, pronunciación y escritura del inglés en los estudiantes a través de la implementación de las actividades lúdicas, el desenvolvimiento de un ambiente de aprendizaje dinámico e inclusivo, además de un aumento significativo frente a la participación activa de los diferentes grados junto a docentes y directivos. | |
| dc.identifier.isbn | 978-628-7654-33-4 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unicesar.edu.co/handle/123456789/3601 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | UNICESAR | |
| dc.title | LA FÁBRICA DIVERTIDA DEL APRENDIZAJE:PROMOVIENDO HABILIDADES LINGÜÍSTICAS DEL IDIOMA INGLÉS EN EL COLEGIO VILLA YANETH | |
| dc.type | Article |