Conocimiento de las estrategias de interacción con el entorno nacional e internacional del programa de instrumentación quirúrgica período 2023

Abstract
El presente trabajo de grado, tuvo como objetivo evaluar el conocimiento y así mismo la aplicación que tienen los docentes y estudiantes del programa de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad Popular del Cesar sobre las estrategias de visibilidad nacional e internacional, buscando establecer el nivel de conocimiento, categorizar el nivel de interés y verificar el cumplimiento de dichas estrategias de manera que este proyecto le brinde al programa una visión clara y amplia sobre el concepto de internacionalización que manejan docentes y estudiantes y dar el debido cumplimiento a las políticas y planes internacionales que reglamenta la universidad. Es un estudio descriptivo de corte transversal ya que describe, registra, analiza e interpreta la naturaleza actual del proyecto y se estructura en torno a una caracterización de hechos que componen un contexto dentro de él. Con una muestra de (40) docentes y (181) estudiantes a los que se les aplicó una encuesta por medio de Formulario de Google con preguntas que nos permitieron identificar las variables del estudio: conocimiento, interés y cumplimiento. Las respuestas recolectadas indican que, entre docentes, el conocimiento existeen mayor proporción mientras que en estudiantes se debe seguir trabajando para que éste sea universal. En cuanto a interés, ambos grupos mostraron alto nivel; y por parte del cumplimiento la percepción de la verificación, está dividida, ya que, para unos es evidente la correcta aplicación y para otros no. Teniendo en cuenta esto se recomienda que la institución aborde con eficiencia todos los temas de internacionalización para estudiantes y docentes y de igual manera intenten dar mejor cumplimiento a las estrategias para mejorar la apreciación de estas por todos los académicos. ABSTRACT The objective of this degree work was to evaluate the knowledge and the application that teachers and students of the surgical Instrumentation program of the Universidad Popular del Cesar have about the strategies of national and international visibility, seeking to establish the level of knowledge, categorize the level of interest and verify the fulfillment of these strategies so that this project provides the program with a clear and broad vision about the concept of internationalization that teachers and students handle and give due compliance to the international policies and plans that regulate the university. It is a cross-sectional descriptive study, since it describes, records, analyzes and interprets the current nature of the project and is structured around a characterization of facts that make up a context within it. With a sample of (40) teachers and (181) students to whom a survey was applied by means of a Google Form with questions that allowed us to identify the variables of the study: knowledge, interest and compliance. The responses received indicate that among teachers, knowledge exists, while among students it is necessary to continue working to make it universal. In terms of interest, both groups showed a high level; and in terms of compliance, the perception of verification is divided, since for some the correct application is evident and for others it is not. Taking this into account, it is recommended that the institution efficiently address all internationalization issues for students and teachers and also try to better comply with the strategies to improve the appreciation of these by all academics. Palabras clave: Estrategias, internacionalización, visibilidad, conocimiento. Key words: Strategies, internationalization, visibility, knowledge.
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