Funcionamiento Familiar en Estudiantes de una Institución Educativa Pública de Valledupar año 2024

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dc.contributor.authorFierro Fontalvo, Carol Dayana; Gaviria Quintero, Nayerlis
dc.date.accessioned2025-09-16T02:12:17Z
dc.date.available2025-09-16T02:12:17Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractConsiderando la importancia de la familia en la vida del adolescente, este proyecto presenta una descripción del funcionamiento familiar en los estudiantes de una Institución Educativa Pública de la ciudad de Valledupar año 2024 por medio de una investigación cuantitativa de diseño no experimental, corte transversal y alcance descriptivo. En el cual se tuvo en cuenta el método de muestra aleatoria simple para definir a 129 participantes de edades entre 14 a 18 años, a quienes se les aplicó un cuestionario sociodemográfico y la escala de Evaluación de Cohesión y Adaptabilidad Familiar (FACES III) desarrollada por Olson et al. en 1985 y adaptada al contexto colombiano por Vilca et al. en el año 2024. En relación a lo anterior, se logró hallar en los adolescentes el predominio del sexo femenino (59%) y la frecuencia de edades de 17 (31%) y 14 años (28%). Así mismo, los resultados destacan la presencia de estratos socioeconómicos 1 y 2, ambos en un 39%. En lo concerniente a la escala FACES III, la dimensión de cohesión familiar arroja la presencia del tipo desligada en un 43% de los participantes, lo cual refleja niveles de ausencia o limitación de unión afectiva entre los miembros. Por otra parte, en la dimensión de adaptabilidad prevalece el tipo estructurada (32%) y flexible (26%) que indican niveles de aceptación al cambio y liderazgo equitativo. A su vez, sobresale el tipo de familia estructuralmente desligada (18%) y un nivel de funcionamiento familiar de rango medio (56%). Abstract Considering the importance of the family in adolescent life, this project describes family functioning in students of a Public Educational Institution in Valledupar, 2024, through a quantitative, non-experimental, cross-sectional, and descriptive study. A simple random sample of 129 participants aged 14 to 18 years was selected, to whom a sociodemographic questionnaire and the Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scale (FACES III), developed by Olson et al. in 1985 and adapted to the Colombian context by Vilca et al. in 2024, were applied. Findings revealed a predominance of females (59%), with the most frequent ages being 17 (31%) and 14 years (28%). Results showed that 39% of participants belonged to socioeconomic strata 1 and 2. Regarding FACES III, the family cohesion dimension indicated a detached type in 43% of participants, reflecting absence or limited affective bonding among members. In the adaptability dimension, structured (32%) and flexible (26%) types prevailed, indicating levels of acceptance of change and equitable leadership. Additionally, structurally detached families (18%) were highlighted, with 56% of participants reporting a mid-range level of family functioning. Palabras clave: Modelo circumplejo; Funcionamiento familiar; Cohesión; Adaptabilidad; Adolescencia Keywords: Circumplex model; Family functioning; Cohesion; Adaptability; Adolescence
dc.identifier.urihttp://repositorio.unicesar.edu.co/handle/123456789/2089
dc.titleFuncionamiento Familiar en Estudiantes de una Institución Educativa Pública de Valledupar año 2024
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