Ejecución de protocolos de inclusión en la población con diversidad funcional en latinoamérica. Una revisión bibliográfica
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Date
2023
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Publisher
Universidad Popular del Cesar
Abstract
La finalidad de la revisión, fue identificar en contenidos bibliográficos las guías de inclusión educativa en Latinoamérica, e inferir si su ejecución se ha convertido en un factor protector o de vulneración. A partir de algunos de los trabajos ya realizados surge este artículo de tipo contextual, donde se interpretaron 30 referencias bibliográficas en su gran mayoría indexadas. Llegando a la conclusión que la falta de conocimiento sobre política y procesos de muchos docentes y padres de familia, limitan la inclusión solo al acceso del estudiante, posterior a esto no se realizan efectivamente los respectivos ajustes en contenido, e infraestructuras.
Description
Trabajo de grado para optar al título de Especialización en Neuropsicología.
Keywords
Citation
Cotes, D. M & Rojas, L.A.(2023). Ejecución de protocolos de inclusión en la población con diversidad funcional en latinoamérica. Una revisión bibliográfica (Trabajo de grado, Universidad Popular del Cesar) https://ojs.unipamplona.edu.co/cie/article/view/2681/6905