CREACIÓN E INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA FERIA DE CIENCIAS Y EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CONSUELO ARAUJO NOGUERA DE LA CIUDAD DE VALLEDUPAR
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Date
2024-12-20
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Publisher
UNICESAR
Abstract
El propósito fundamental de este proyecto es institucionalizar la Feria de Ciencias en la Institución Educativa Consuelo Araújo
Noguera, con el fin de fomentar la investigación científica y despertar un mayor interés por las ciencias entre los estudiantes y la
comunidad educativa en general. A través de esta iniciativa, se busca crear un espacio de aprendizaje y creatividad que
promueva el desarrollo de habilidades científicas, el pensamiento crítico y la curiosidad investigativa, tanto en los estudiantes
como en los docentes.
Los objetivos específicos del proyecto incluyen el diseño de una estructura organizativa sólida que permita la realización eficiente
de la feria, así como la institucionalización del evento de manera anual, asegurando su continuidad y fortalecimiento en el tiempo.
Además, se pretende fomentar una participación y entusiasta tanto de los estudiantes como de los docentes en todas las etapas
del proceso, desde la concepción de los proyectos hasta su presentación final.
Para la ejecución de este proyecto, se emplearon métodos colaborativos y participativos que involucraron a todos los actores de
la comunidad educativa. Estos métodos permitieron diseñar y ejecutar experimentos científicos de manera conjunta, promoviendo
el trabajo en equipo y el aprendizaje compartido. Además, se gestionó la vinculación del evento con la Red Colombiana de
Semilleros de Investigación (RedCOLSI), lo que permitió a los participantes acceder a una red nacional de apoyo y colaboración
en el ámbito de la investigación científica.
El proyecto culminó con la implementación de un plan piloto en el que participaron estudiantes de los grados sexto y noveno.
Esta primera edición de la feria de ciencias tuvo como objetivo estimular el interés de los jóvenes por la ciencia y proporcionarles
una plataforma para exponer sus investigaciones y descubrimientos de manera formal. A través de este plan piloto, se buscó
generar un impacto positivo en los estudiantes, motivándolos a continuar su formación científica y a integrar la investigación como
una herramienta esencial para su desarrollo académico y personal.