Diseño de una metodología participativa para la evaluación de conflictos ambientales para la comunidad indígena del pueblo Kankuamo en el corregimiento de Atánquez
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Date
2026-06-26
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Publisher
Universidad Popular del Cesar
Abstract
Resumen
La presente investigación tuvo como objetivo diseñar una metodología participativa para la evaluación de conflictos ambientales en la comunidad indígena del pueblo Kankuamo, ubicada en el corregimiento de Atánquez, municipio de Valledupar. El estudio surge ante la necesidad de contar con un instrumento que integre criterios técnicos de la ingeniería ambiental y los saberes ancestrales de la comunidad para identificar, analizar y priorizar los conflictos socioambientales que afectan su territorio.
La investigación se desarrolló mediante un enfoque cuantitativo con elementos de Investigación-Acción Participativa (IAP), utilizando técnicas como revisión documental, encuestas, entrevistas semiestructuradas, cartografía social y análisis multicriterio mediante el método AHP. Asimismo, se validó el instrumento diseñado a través del coeficiente Alfa de Cronbach y de procesos de participación con actores académicos y representantes de la comunidad.
Los resultados permitieron identificar los principales conflictos ambientales relacionados con la contaminación hídrica, la deforestación, la minería, la pérdida de biodiversidad y la afectación de sitios sagrados, además de establecer su relación con factores sociales, económicos y culturales. Como producto final, se desarrolló una guía metodológica participativa que facilita la evaluación, jerarquización y seguimiento de los conflictos ambientales, fortaleciendo la gobernanza territorial, la toma de decisiones comunitarias y la gestión sostenible del territorio Kankuamo.
Abstract
The objective of this research was to design a participatory methodology for assessing environmental conflicts in the Kankuamo indigenous community, located in the Atánquez district of the municipality of Valledupar. The study arose from the need for a tool that integrates technical criteria from environmental engineering with the community’s ancestral knowledge to identify, analyze, and prioritize the socio-environmental conflicts affecting their territory.
The research was conducted using a quantitative approach with elements of Participatory Action Research (PAR), employing techniques such as literature review, surveys, semi-structured interviews, social mapping, and multi-criteria analysis using the AHP method. Furthermore, the designed instrument was validated using Cronbach’s alpha coefficient and through participatory processes involving academic stakeholders and community representatives.
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Description
Trabajo de grado para optar de título profesional en Ingeníeria Ambiental y Sanitaria
Keywords
Citation
Chacón Valle, C. C. & Valderrama Andrade, A. C. (2026). Diseño de una metodología participativa para la evaluación de conflictos ambientales para la comunidad indígena del pueblo Kankuamo en el corregimiento de Atánquez [tesis de pregrado, Universidad Popular del Cesar]. http://repositorio.unicesar.edu.co