(UNICESAR, 2025-12-19) Duberney Vásquez Serrano, Elian Ricardo Guerra Segovia
En la Institución Educativa Joaquín Ochoa Maestre, el tiempo de recreo se ha visto afectado por la inactividad física y la falta de
organización, lo que ha generado desinterés, conflictos y conductas agresivas entre los estudiantes. La ausencia de espacios
adecuados, estrategias para el manejo del tiempo libre y supervisión efectiva ha contribuido a esta problemática. Para mejorar
esta situación, se propone implementar actividades lúdicas y recreativas durante los descansos, en un ambiente controlado y
seguro. El objetivo principal es fomentar la convivencia, el bienestar emocional y la actividad física, promoviendo un entorno
escolar más armonioso y participativo