Guía para elaborar un modelo pedagógico de gestión administrativo y financiero para las unidades productivas de cacao del municipio de Pailitas – Cesar

García Cardona, Edwin; Pallares Guerrero, Diego Alejandro

Guía para elaborar un modelo pedagógico de gestión administrativo y financiero para las unidades productivas de cacao del municipio de Pailitas – Cesar

dc.contributor.author	García Cardona, Edwin; Pallares Guerrero, Diego Alejandro
dc.date.accessioned	2024-12-06T21:12:51Z
dc.date.available	2024-12-06T21:12:51Z
dc.date.issued	2024
dc.description.abstract	En el municipio de Pailitas, Cesar, la producción de cacao emerge como un pilar fundamental de su economía. Este proyecto se centra en el análisis administrativo y financiero de esta actividad agrícola, destacando su relevancia socioeconómica y su potencial para el desarrollo regional; a través de un enfoque pedagógico, se determinaron los aspectos tanto administrativos como financieros que rigen en esta industria cacaotera, este análisis se realizó con el fin de comprender profunda y accesible a los agricultores de la zona. Este análisis no solo busca identificar áreas de mejora, sino también promover un crecimiento sostenible y equitativo en el sector, en línea con los objetivos de desarrollo local y regional. Con una metodología participativa, se espera involucrar activamente a la comunidad en la generación de soluciones prácticas y estratégicas que impulsen el progreso económico y social en Pailitas. ABSTRACT In the municipalita of Pailitas, Cesar, cocoa production emerges as a fundamental pillar of its economy. This project focuses on the administrative and financial analysis of this agricultural activity, highlighting its socioeconomic relevance and its potential for regional development; Through a pedagogical approach, both the administrative and financial aspects that govern this cocoa industry were determined. This analysis was carried out in order to gain a deep and accessible understanding of the farmers in the area. This analysis not only seeks to identify areas of improvement, but also promote sustainable and equitable growth in the sector, in line with local and regional development objectives. With a participatory methodology, it is expected to actively involve the community in the generation of practical and strategic solutions that promote economic and social progress in Pailitas. Palabras claves: Guías, Modelo pedagógico, Gestión Administrativa, Gestión Financiera Keywords: Guides, Pedagogical Model, Administrative Management, Financial Management
dc.identifier.uri	http://repositorio.unicesar.edu.co/handle/123456789/816
dc.language.iso	es
dc.title	Guía para elaborar un modelo pedagógico de gestión administrativo y financiero para las unidades productivas de cacao del municipio de Pailitas – Cesar
dc.type	Thesis