Importancia del Nivel de Formación Académica en el Proceso de Vinculación Laboral en las Entidades Bancarias de Aguachica Cesar.
| dc.contributor.author | Suárez T, Diana P; Urquijo G, Yeison | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-29T15:23:15Z | |
| dc.date.available | 2025-08-29T15:23:15Z | |
| dc.date.issued | 2025-07-07 | |
| dc.description | La relevancia de la educación académica en el proceso de contratación laboral es un tema de suma importancia en la actualidad, especialmente en sectores altamente competitivos como el sector bancario. En Aguachica, Cesar, las entidades bancarias desempeñan un papel crucial en el desarrollo económico y social, y su éxito está estrechamente relacionado con la calidad y preparación de su personal. Es fundamental comprender cómo la formación académica influye en las decisiones de contratación en este sector para mejorar las oportunidades laborales y asegurar que las instituciones financieras cuenten con personal altamente cualificado y competente. El propósito principal de este estudio es analizar la importancia del nivel educativo en la contratación laboral dentro de las entidades bancarias ubicadas en Aguachica, Cesar. A través de un enfoque cuantitativo y descriptivo-correlacional, se ha identificado las entidades bancarias operativas en el municipio para evaluar sus preferencias con respecto a los niveles educativos durante los procesos de reclutamiento y selección de personal. Los resultados han demostrado que las entidades financieras valoran considerablemente la formación académica, mostrando una clara preferencia por candidatos con formación técnica, tecnológica y universitaria según el puesto específico. Adicionalmente, este proyecto tiene como objetivo comparar las políticas de reclutamiento entre las entidades bancarias ubicadas en Aguachica, Cesar, para determinar cómo valoran los distintos niveles educativos. Los resultados sugieren que hay una preferencia por la educación formal sobre otros aspectos como la experiencia laboral, lo que destaca la importancia de una base educativa sólida para acceder a oportunidades laborales en el ámbito bancario. Estos hallazgos ofrecen orientación tanto a quienes buscan empleo como a las instituciones educativas que buscan adaptar sus programas a las necesidades del mercado laboral. | |
| dc.description.abstract | El presente proyecto analiza la influencia del nivel de formación académica en el proceso de vinculación laboral en las entidades bancarias del municipio de Aguachica, Cesar, en un contexto donde el desempleo juvenil y la competitividad laboral exigen una mayor cualificación. La investigación parte de la necesidad de comprender cómo la preparación académica incide en las decisiones de contratación dentro del sector bancario. El objetivo principal fue determinar la relación entre el nivel de formación académica de los aspirantes y su probabilidad de ser contratados. Para ello, se empleó un enfoque cuantitativo con diseño descriptivo-correlacional, utilizando encuestas dirigidas al personal de recursos humanos de diferentes entidades bancarias. Los resultados evidencian que las instituciones valoran especialmente la formación técnica, tecnológica y profesional universitaria, destacando una marcada preferencia por candidatos con educación formal sólida. Se concluye que una formación académica adecuada mejora significativamente las oportunidades de acceso al empleo en el sector bancario. Este trabajo aporta una guía útil para aspirantes, instituciones educativas y formuladores de políticas, promoviendo una mejor articulación entre el sistema educativo y las necesidades del mercado laboral. Palabras clave: formación académica, vinculación laboral, sector bancario, empleo, Aguachica. This project analyzes the influence of academic education level on the hiring process in banking institutions in the municipality of Aguachica, Cesar, within a context where youth unemployment and labor market competitiveness demand higher qualifications. The research stems from the need to understand how academic background affects hiring decisions in the banking sector. The main objective was to determine the relationship between the applicants’ level of education and their likelihood of being hired. A quantitative approach with a descriptive-correlational design was used, applying surveys to human resources personnel from various banking institutions. The results show that banks especially value technical, technological, and university-level education, highlighting a strong preference for candidates with solid formal education. It is concluded that appropriate academic training significantly improves employment opportunities in the banking sector. This study offers useful guidance for job seekers, educational institutions, and policy makers, promoting a better alignment between the educational system and labor market demands. Keywords: academic education, job placement, banking sector, employment, Aguachica | |
| dc.description.sponsorship | Universidad Popular del Cesar - Seccional Aguachica | |
| dc.identifier.citation | Suárez T, Diana P; Urquijo G, Yeison | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unicesar.edu.co/handle/123456789/1961 | |
| dc.title | Importancia del Nivel de Formación Académica en el Proceso de Vinculación Laboral en las Entidades Bancarias de Aguachica Cesar. |
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