Impacto de la Falta de Agua Potable en la Institución Educativa Silvano Caicedo Girón y en los Habitantes de la Vereda San José del Río Anchicayá
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Date
2021
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Abstract
El Impacto de la falta de agua potable en los habitantes en la vereda san José de Anchicayá, tiene efectos en lo social, económico y cultural, afectando la comunidad y los
procesos educativos adelantados en la Institución Educativa “Silvano Caicedo Girón”; el agua pura, es una necesidad sentida por los habitantes de la vereda, incluyendo
especialmente la Institución Educativa. En concordancia y de acuerdo con lo expuesto; la tesis, tiene como propósito, plantear posibles soluciones a este critico problema; para ello,
se ha realizo estudio con un grupo focal formados por estudiantes y miembros de la comunidad en general.
La recolección de la información se realizó mediante la aplicación encuestas y entrevistas a un grupo focal de 20 sujetos. Los resultados arrojan que los procesos empleados en la potabilización del agua del río y de las aguas lluvias, están ligados al estilo de vida de los habitantes y es un elemento vinculante frente al bajo rendimiento académico de los estudiantes de la I.E “Silvano Caicedo Girón”. La Investigación es de tipo cuantitativa, mediante el instrumento aplicado nos permitieron obtener datos, que evidencian la necesidad de la disponibilidad de agua potable para la comunidad y de muy especialmente en la institución educativa.
Palabras claves: Problemáticas del agua, agua potable, saneamiento básico, acueducto, recurso hídrico.
Abstract
The impact of the lack of drinking water on the residents of the San José de Anchicayá district has social, economic, and cultural effects, affecting the community and the educational processes carried out at the Silvano Caicedo Girón Educational Institution. Clean water is a need felt by the residents of the district, especially the educational institution. In accordance with the above, the thesis aims to propose possible solutions to this critical problem. To this end, a study was conducted with a focus group made up of students and members of the community in general. Data collection was conducted through surveys and interviews with a focus group of 20 subjects. The results show that the processes used to purify river and rainwater are linked to the lifestyles of residents and are a key factor in addressing the poor academic performance of students at the Silvano Caicedo Girón Secondary School. The research is quantitative; the instrument used allowed us to obtain data that demonstrates the need for the availability of drinking water for the community and, especially, for the educational institution.
Keywords: Water issues, drinking water, basic sanitation, aqueduct, water resource.