ESTILOS DE APRENDIZAJE Y DESEMPEÑO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE SOCIOLOGÍA DE I SEMESTRE DE LA UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
| dc.contributor.author | GARZON BOTELLO LILIBETH | |
| dc.contributor.author | RUEDA KAMMERER AURA | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-13T16:03:02Z | |
| dc.date.available | 2026-02-13T16:03:02Z | |
| dc.date.issued | 2019-12-11 | |
| dc.description.abstract | Se describen la relación entre estilos de aprendizaje y desempeño académico en los estudiantes de primer semestre de sociologia de la Universidad Popular del Cesar de la ciudad de Valledupar, 2019. La población es de 40 estudiantes con edades comprendidas entre los 18 y 21 años, evaluada con el cuestionario de Honey- Alonso de estilos de aprendizaje y la base de datos de la Universidad Popular del Cesar por promedios semestral. investigación cuantitativa transversal; para estudiar los datos se utilizan estadísticas descriptivas, el análisis es bivariado y es aplicado por medio del SPSS. Los resultados indican que no hubo estilos predominantes, pero todos prevalecen en los estudiantes. Esto debe tenerse en cuenta por parte de los docentes en las estrategias de enseñanzas y descubrir métodos dinámicos que puedan ser implementados en la praxis. | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unicesar.edu.co/handle/123456789/2597 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.title | ESTILOS DE APRENDIZAJE Y DESEMPEÑO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE SOCIOLOGÍA DE I SEMESTRE DE LA UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR | |
| dc.type | Thesis |