Análisis de la participación de la mujer en los cargos directivos de las Instituciones de educación técnico y superior en Aguachica, Cesar
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Date
2022-03-17
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La presente investigación realizó un análisis de la participación de la mujer en cargos de poder en Instituciones de educación técnica y superior, con el objetivo de conocer el grado de inclusión de estas en el municipio de Aguachica Cesar. La metodología fue de carácter mixto de tipo experimental. Los resultados arrojados demostraron obstáculos mínimos para la contratación y ascenso de la mujer profesional, puesto que, en 4 de las 7 instituciones las mujeres desempeñan el cargo más alto. No obstante, se logró la identificación de escenarios de discriminación dentro de las mismas, aunque estos en un porcentaje reducido. Se logró obtener información sobre el papel de la mujer en cargos de responsabilidad, decisión y proponer estrategias para la mejora de espacios equitativos.
Abstract
The present investigation makes an analysis of the participation of women in positions of power in technical and higher education institutions, with the objective of knowing the degree of inclusion of women in the municipality of Aguachica, Cesar. The methodology was of a mixed experimental type. The results show minimal obstacles for the hiring and promotion of professional women, since in 4 of the 7 institutions women hold the highest position. Nevertheless, it was possible to identify scenarios of discrimination within these institutions, although in a reduced percentage. It was possible to obtain information on the role of women in positions of responsibility, decision-making and to propose strategies for the improvement of equitable spaces.