Estrategias didácticas para el fortalecimiento de los tópicos diversidad y ecología microbiana con estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Rafael Valle Meza, Sede Mixta #3 de la ciudad de Valledupar

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dc.contributor.authorNieves Jimenez, Naleibis Yineth
dc.contributor.authorLengua Villazon, Gianina Rocio
dc.date.accessioned2026-06-30T16:27:57Z
dc.date.available2026-06-30T16:27:57Z
dc.date.issued2026-06-30
dc.descriptionTrabajo de grado presentado para optar el titulo en Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo fortalecer los procesos de aprendizaje relacionados con la diversidad y ecología microbiana en estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa Rafael Valle Meza – Sede Mixta N.° 3 de Valledupar. El estudio surgió debido a las dificultades evidenciadas en la comprensión de los microorganismos, asociados principalmente con enfermedades y aspectos negativos. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo y un diseño de investigación–acción. Para la recolección de información se emplearon técnicas como observación, entrevistas semiestructuradas, revisión documental y el instrumento KPSI. Posteriormente se diseñaron e implementaron estrategias didácticas basadas en actividades lúdicas, materiales pedagógicos, experimentos, salidas de campo y prácticas de laboratorio. Los resultados evidenciaron un cambio significativo en la percepción de los estudiantes, quienes lograron comprender la importancia ecológica de los microorganismos y reconocer sus beneficios en diferentes procesos naturales. Se concluye que las estrategias didácticas activas favorecen el aprendizaje significativo y fortalecen la enseñanza de las Ciencias Naturales en educación primaria.
dc.description.sponsorshipUniversidad Popular del Cesar
dc.identifier.citationNieves Jiménez, N. Y. & Lengua Villazón, G. R. (2026). Estrategias didácticas para el fortalecimiento de los tópicos diversidad y ecología microbiana con estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Rafael Valle Meza, Sede Mixta #3 de la ciudad de Valledupar [Tesis de profesional, Universidad Popular del Cesar]. http://repositorio.unicesar.edu.co/home.
dc.identifier.urihttp://repositorio.unicesar.edu.co/handle/123456789/3379
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Popular del Cesar
dc.titleEstrategias didácticas para el fortalecimiento de los tópicos diversidad y ecología microbiana con estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Rafael Valle Meza, Sede Mixta #3 de la ciudad de Valledupar
dc.typeThesis
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Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental.