Factores que influyen en el síndrome de burnout en los docentes del programa instrumentación quirúrgica de la universidad popular del cesar, Valledupar 2023.
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2024
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Abstract
En el entorno laboral se pueden presentar un sin número de impases que no permiten que el trabajador opere de una forma efectiva dentro de su puesto, ocasionando perjuicios para su salud y para el rendimiento laboral, uno de estos es el Síndrome de Burnout, el cual a grandes rasgos es un estrés crónico que afecta en todas las esferas a la persona, impidiendo su bienestar integral. El estudio se centró en determinar los factores que influyen en el síndrome de Burnout en los docentes del Programa de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad Popular del Cesar en el año 2023 a través de la caracterización socio demográficamente de la población objeto de estudio. La identificación de signos y síntomas y la descripción de los factores que pueden influir en el Síndrome de Burnout en estos por medio de una encuesta de recolección de datos. Para ello se tuvo en cuenta un enfoque cuantitativo descriptivo y de corte transversal con una población de 50 docentes y una muestra estadística de 40 docentes del programa de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad Popular del Cesar.
Con la finalidad de darle respuesta a cada uno de los objetivos específicos se aplicó una encuesta de recolección de datos. Los resultados arrojaron una predominancia de docentes mujeres, lo que promueve una dinámica significativa en el equipo y enriquece la perspectiva laboral. La mayoría se encuentra en la franja de edad de 35 a 44 años, enfrentando desafíos de conciliación entre vida personal y profesional, lo que subraya la importancia de brindar apoyo en este equilibrio. Además, la alta proporción de docentes con postgrados y doctorados indica un compromiso con la especialización y la investigación, aunque implica una carga de trabajo intensiva que requiere apoyo. La experiencia laboral de más de 10 años en la universidad puede llevar a acumulación de estrés, resaltando la necesidad de estrategias de apoyo. Respecto al Síndrome de Burnout, el 70% reporta experimentar dolor de cabeza durante su labor, señalando la importancia de abordar las posibles causas de estrés en el ambiente de trabajo. Es esencial identificar y abordar los desafíos específicos, desde la conciliación familiar hasta la gestión del estrés laboral, para mantener un ambiente de trabajo saludable y productivo. A pesar de los retos, la alta satisfacción laboral y la sensación de valoración por parte de los docentes son aspectos positivos a resaltar. Sin embargo, se debe continuar mejorando las condiciones laborales e implementando estrategias de apoyo para garantizar el bienestar y la calidad educativa. Los resultados de la escala Maslach Burnout Inventory muestran un nivel considerable de agotamiento emocional, con un 32,5% reportando sentirse emocionalmente agotados al final del día, lo que subraya la necesidad de implementar estrategias de apoyo y gestión del estrés. Aunque un alto porcentaje de profesionales siente que su trabajo tiene un impacto positivo en la vida de otras personas (60%), es esencial prestar atención al 32,5% que se siente al límite de sus posibilidades en el trabajo, indicando un nivel moderado de agotamiento y presión. Se debe considerar la implementación de medidas para aliviar esta carga laboral y promover un entorno más equilibrado. En conclusión, los profesionales en Instrumentación Quirúrgica muestran un alto nivel de satisfacción laboral, aunque un porcentaje significativo experimenta agotamiento y presión en su trabajo.
Abstract
In the work environment, a number of impasses can occur that do not allow the worker to operate effectively within his position, causing damage to his health and work performance, one of these is Burnout Syndrome, which Broadly speaking, it is a chronic stress that affects the person in all spheres, preventing their overall well-being. The study focused on determining the factors that influence Burnout syndrome in teachers of the Surgical Instrumentation Program of the Popular University of Cesar in the year 2023 through the socio-demographic characterization of the population under study. The identification of signs and symptoms and the description of the factors that can influence Burnout syndrome through a data collection survey. For this purpose, a descriptive and cross-sectional quantitative approach was taken into account with a population of 50 teachers and a statistical sample of 40 from the Surgical Instrumentation program of the Popular University of Caesar.
In order to respond to each of the specific objectives, a data collection survey was applied. The results showed a predominance of female teachers, which promotes a significant dynamic in the team and enriches the work perspective. The majority are in the age group of 35 to 44 years, facing challenges of reconciling personal and professional life, which underlines the importance of providing support in this balance. Furthermore, the high proportion of teachers with postgraduate degrees and doctorates indicates a commitment to specialization and research, although it implies an intensive workload that requires support. Work experience of more than 10 years at university can lead to accumulation of stress, highlighting the need for support strategies. Regarding Burnout Syndrome, 70% report experiencing headaches during their work, pointing out the importance of addressing possible causes of stress in the work environment. Identifying and addressing specific challenges, from family balance to managing work stress, is essential to maintaining a healthy and productive work environment. Despite the challenges, the high job satisfaction and the feeling of being valued by teachers are positive aspects to highlight. However, working conditions must continue to be improved and support strategies implemented to guarantee well-being and educational quality. Results from the Maslach Burnout Inventory scale show a considerable level of emotional exhaustion, with 32.5% reporting feeling emotionally exhausted at the end of the day, underscoring the need to implement support and stress management strategies. Although a high percentage of professionals feel that their work has a positive impact on the lives of other people (60%), it is essential to pay attention to the 32.5% who feel at the limit of their possibilities at work, indicating a moderate level of exhaustion and pressure. Consideration should be given to implementing measures to alleviate this workload and promote a more balanced environment. In conclusion, surgical instrumentation professionals show a high level of job satisfaction, although a significant percentage experiences exhaustion and pressure in their work.
Palabras claves: Síndrome de Burnout Instrumentación Quirúrgica Estrés laboral Bienestar laboral.
Keywords: Burnout Syndrome Surgical Instrumentation Work stress Work well-being.