Aplicativo de realidad virtual para el aprendizaje anatómico de estudiantes de enfermería en la universidad popular del Cesar
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Date
2025-04-29
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El proyecto consiste en el desarrollo de un aplicativo de realidad virtual (RV) dirigido a estudiantes de enfermería en la Universidad Popular del Cesar, con el objetivo de mejorar el aprendizaje anatómico. Tradicionalmente, los estudiantes enfrentan dificultades en la comprensión de la anatomía debido al uso de modelos bidimensionales y estáticos. La implementación de la RV permitirá una visualización tridimensional e interactiva de los órganos y sistemas del cuerpo humano, mejorando la retención de información y facilitando la integración de conocimientos teóricos y prácticos. El proyecto se estructura en tres fases: diagnóstico de necesidades, desarrollo del aplicativo, y evaluación de la usabilidad mediante el modelo SUS (System Usability Scale). Se espera que la herramienta tecnológica brinde una experiencia educativa inmersiva, mejorando la calidad del aprendizaje en ciencias de la salud y posicionando a la universidad como un referente en la innovación educativa.
Abstract:
This project involves the development of a virtual reality (VR) application aimed at nursing students at the University Popular del Cesar to enhance anatomical learning. Traditionally, students face difficulties in understanding anatomy due to the use of two-dimensional and static models. The implementation of VR will allow three-dimensional, interactive visualizations of the organs and systems of the human body, improving information retention and facilitating the integration of theoretical and practical knowledge. The project is structured into three phases: needs diagnosis, application development, and usability evaluation using the System Usability Scale (SUS). The technological tool is expected to provide an immersive educational experience, improving the quality of learning in health sciences and positioning the university as a leader in educational innovation.