CONDUCTA SEXTING EN ESTUDIANTES DE TERCER SEMESTRE DEL PROGRAMA DE PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR 2020-I

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dc.contributor.authorCASTELLANO ACUÑA KELLYS MARGARITA
dc.contributor.authorQUINTERO VILLAZÓN MARÍA FERNANDA
dc.date.accessioned2026-01-27T19:41:18Z
dc.date.available2026-01-27T19:41:18Z
dc.date.issued2020-07-11
dc.descriptionLas nuevas tecnologías y el internet se han convertido hoy en día para los adultos un espacio de relevancia para sus relaciones y la comunicación con los demás individuos. La adultez es una etapa del ciclo vital que supone de la experimentación de grandes cambios tanto en el ámbito social como en el físico y personal, siendo muy notario el desarrollo sexual. Un ejemplo muy claro de cómo la nueva era de las tecnologías y los espacios cibernéticos fomentan y vehiculizan nuevas formas de conducta sexual como el fenómeno del sexting, que consiste en el intercambio de contenido sexual explícito o provocativo (fotografías, videos o mensajes de textos) a través de un Smartphone, internet o redes sociales. Esta conducta es ampliamente prevalente y a menudo está reemplazando rápidamente las formas más tradicionales de expresión y comunicación sexual. En este sentido, los profesionales de la salud mental deberían abordar este comportamiento como una expresión natural del comportamiento sexual normativo entre los adultos que estén conscientes de dicha problemática (Krishna, 2019). Gámez y De Santisteban (2018), citado por en Juárez (2019, p.3), nos hablan del sexting como un fenómeno extendido gracias a la accesibilidad de internet y el uso generalizado de teléfonos móviles con conexión a la red. También, el sexting en la actualidad es una tendencia en la comunicación, lo que hará que este proyecto investigativo sirva como herramienta para otras investigaciones referentes a esta en cuanto a nivel internacional, nacional y local. Así mismo, se abordará la disposición activa, participación real y la expresión emocional hacia esta conducta; lo que permitirá también presentarle al lector una perspectiva sobre las implicaciones que puede traer para una persona el uso del sexting, ya que en el presente se da mediante herramientas de comunicación como las tablets, los celulares, equipos de cómputo entre otros. En Colombia, según un estudio realizado por la compañía de Marketing y Comunicaciones Digitales (IMS) y ComScore (2016), el cual fue publicado en Tecnosfera en el 2017 en la revista El Tiempo, se observó que nueve de cada 10 usuarios de internet se conecta a través de un teléfono inteligente, lo que indicó que la población colombiana destina más de 100 minutos diarios conectados a sus Smartphone, ahora bien, otro factor que facilita dicha comunicación en conjunto con el celular, es el Internet, que permite una conexión casi constante y en tiempo real entre las personas, por esta razón no es de extrañarse que el Internet sea una herramienta tan utilizada y que de acuerdo a un artículo publicado por Izquierdo (2017) citado por Cano y Buriticá (2018, p.9), el Ministro de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, el señor David Luna indica que el 64% de los hogares colombianos tienen acceso a Internet.
dc.description.abstractEn los últimos años, el fenómeno social del sexting ha recibido una mayor atención por parte de los medios de comunicación y las nuevas tecnologías, convirtiéndose en una parte esencial para la población adulta, siendo esta conducta cada vez más común entre los universitarios. El objetivo de la presente monografía se basa en una revisión descriptiva, en la cual se determinaron las manifestaciones de la conducta sexting en estudiantes de tercer semestre del programa de psicología matriculados en la materia Enfoque Psicológico Psicoanalista de la Universidad Popular del Cesar en la ciudad de Valledupar-2020-1. La metodología utilizada para la realización de este trabajo está encaminada hacia la recolección de información desde un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y momento de estudio transeccional, cuya unidad de análisis fueron: 60 estudiantes. Por otra parte, el proceso de tabulación y análisis de la información, se realizó mediante el uso de Excel y el programa SPSS que permitieron determinar la veracidad del instrumento aplicado que fue de una consistencia interna (α = .941). Los resultados evidenciaron que el 5% de las participantes obtuvieron una puntuación alta en las tres dimensiones evaluadas, cuya calificación general las describe como personas que a menudo practican sexting. En su mayoría llevaron a cabo con rareza una disposición en sus vidas para practicar este comportamiento con alguien ya sea por el teléfono móvil, internet o redes sociales de acuerdo con la puntuación en general del instrumento.
dc.description.sponsorshipConducta Sexting, Universitarios y Medios digitales.
dc.identifier.urihttp://repositorio.unicesar.edu.co/handle/123456789/2474
dc.language.isoes
dc.titleCONDUCTA SEXTING EN ESTUDIANTES DE TERCER SEMESTRE DEL PROGRAMA DE PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR 2020-I
dc.typeThesis
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