Programa Piloto de Educación Ambiental Tendiente a Mejorar los Procesos de Manejo de Residuos Sólidos en la Localidad de las Palmeras del Municipio de Padilla Cauca
| dc.contributor.author | CARBONERO CARABALÍ,MARÍA DEL PILAR;TRUJILLO RINCÓN,CLARET | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-17T14:52:55Z | |
| dc.date.available | 2025-03-17T14:52:55Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | El objetivo central de la investigación, dinamiza un cambio en el manejo de los residuos sólidos por parte de la comunidad, impulsando un programa piloto de educación ambiental para la creación de Ecobarrios por medio de la gestión integral de residuos sólidos urbanos GIRSU, en la localidad las Palmeras Padilla Cauca. Es pertinente señalar, el uso del enfoque cualitativo, con lineamientos descriptivos, correlacionales y experimentales para dar mayor claridad metodológica, con el fin de diseñar y ejecutar acciones que promueva un cambio en las actitudes ambientales de la comunidad. Efectuando entrevistas a autoridades y encuestas a la comunidad, por medio de la muestra de participantes voluntarios y muestra de casos tipo, contando con variables fenomenológicas, la muestra expone a profundidad las características ambientales de la comunidad. Fortaleciendo en los hogares, los procesos de reciclaje y usos alternativos de los residuos, integrando directrices pedagógicas ambientales cuyos lineamientos abordan aspectos más allá de la lógica conceptual, alcanzando mayor nivel de eficiencia en la mitigación de los riesgos ambientales. Es decir, se logró enriquecer y transformar la cultura de los hogares con los cuales se trabajó el programa, formando comunidad con pensamientos críticos requeridos en la construcción de una nueva cultura social sostenible. Palabras claves: Gestión de Residuos Sólidos, Ecobarrios, Educación ambiental, diagnóstico ambiental, gestión integral de residuos sólidos urbanos (GIRSU). Abstract The main objective of the research is to promote a change in the management of solid waste by the community, promoting a pilot program of environmental education for the creation of Ecobarrios through the integrated management of urban solid waste GIRSU, in the town of Las Palmeras Padilla Cauca. It is pertinent to point out the use of the qualitative approach, with descriptive, correlational and experimental guidelines to give greater methodological clarity, in order to design and execute actions that promote a change in the environmental attitudes of the community. Carrying out interviews with authorities and surveys to the community, by means of the sample of voluntary participants and sample of type cases, counting on phenomenological variables, the sample exposes in depth the environmental characteristics of the community. Strengthening in the homes, the recycling processes and alternative uses of the residues, integrating environmental pedagogical guidelines whose guidelines approach aspects beyond the conceptual logic, reaching a greater level of efficiency in the mitigation of the environmental risks. In other words, it was possible to enrich and transform the culture of the homes with which the program worked, forming a community with critical thinking required in the construction of a new sustainable social culture. Keywords: Solid Waste Management, Eco neighborhoods, Environmental education, environmental diagnosis, integral management of urban solid waste (GIRSU). | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unicesar.edu.co/handle/123456789/1100 | |
| dc.title | Programa Piloto de Educación Ambiental Tendiente a Mejorar los Procesos de Manejo de Residuos Sólidos en la Localidad de las Palmeras del Municipio de Padilla Cauca |