ESTRATEGIAS COMUNITARIAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA CONSERVACIÓN DE LA ESPECIE Trachemys callirostris (HICOTEA) EN LA VEREDA SABANAS DE AGUAFRIA EN ZONA RURAL DE EL BANCO- MAGDALENA.
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Date
2024
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Abstract
El proyecto "Estrategias Comunitarias de Educación Ambiental para la Conservación de la Especie Trachemys callirostris (Hicotea) en la Vereda Sabanas de Aguafría en Zona Rural de El Banco, Magdalena" se enfocó en implementar estrategias participativas de concientización ambiental para proteger a la especie Trachemys callirostris y su hábitat. Para ello, se llevó a cabo un estudio cuali-cuantitativo con un enfoque mixto que involucró a la comunidad en actividades de levantamiento de una línea base, elaboración de material didáctico sobre la especie y evaluación del nivel de comprensión comunitaria. Los resultados más significativos revelaron un aumento notable en el conocimiento y la valoración de la importancia ecológica de las Hicoteas entre los participantes. La implementación de estrategias de educación ambiental generó un cambio positivo en la percepción y actitud de la comunidad hacia la conservación de esta especie en estado vulnerable. Se observó una participación activa y motivada por parte de los habitantes de la vereda Sabanas de Aguafría, reflejando un compromiso genuino hacia la protección de la biodiversidad local. El proyecto destacó la importancia de la colaboración y la acción comunitaria en la gestión ambiental sostenible. La metodología mixta empleada permitió recopilar datos relevantes, desarrollar materiales educativos efectivos y comprender mejor la relación entre la comunidad y la conservación de la especie. Estos hallazgos subrayan la eficacia de las estrategias educativas en la sensibilización ambiental y el fortalecimiento de la responsabilidad colectiva en la preservación de los recursos naturales.
ABSTRACT
The project "Community Environmental Education Strategies for the Conservation of the Species Trachemys callirostris (Hicotea) in the Vereda Sabanas de Aguafría in the Rural Area of El Banco, Magdalena" focused on implementing participatory environmental awareness strategies to protect the species Trachemys callirostris and its habitat. To this end, a qualitative-quantitative study was carried out with a mixed approach that involved the community in activities to raise a baseline, develop educational material about the species, and evaluate the level of community understanding. The most significant results revealed a notable increase in knowledge and appreciation of the ecological importance of Hycoteas among the participants. The implementation of environmental education strategies generated a positive change in the community's perception and attitude towards the conservation of this species in a vulnerable state. Active and motivated participation was observed on the part of the inhabitants of the Sabanas de Aguafría village, reflecting a genuine commitment to the protection of local biodiversity. The project highlighted the importance of collaboration and community action in sustainable environmental management. The mixed methodology used allowed us to collect relevant data, develop effective educational materials and better understand the relationship between the community and the conservation of the species. These findings highlight the effectiveness of educational strategies in raising environmental awareness and strengthening collective responsibility in the preservation of natural resources.
Palabras clave: Estrategias Comunitarias, Educación Ambiental, Conservación, Trachemys callirostris, Gamificación.
Keywords: Community Strategies, Environmental Education, Conservation, Trachemys callirostris, Gamification.