Las Competencias Laborales de los Docentes en el Contexto Universitario: Análisis y Retos en la Actualidad

Abstract
En Colombia, la educación es una pieza fundamental para el desarrollo de la población, en relación a esto, al intervenir en la gestión del capital humano, a través de la enseñanza se promueven habilidades y destrezas que beneficien al individuo mismo, y a su vez contribuyan al progreso del docente. Además, se puntualiza en la reciprocidad de los aspectos pedagógicos para el crecimiento y mejora en la calidad de vida de los individuos que incursionan en el mercado laboral; como resultado, la demanda de profesionales cualificados incrementa, y por tanto, es posible asegurar que los docentes son gestores que aportan su conocimiento para el surgimiento de semillas donde a futuro producen herramientas favorables para la sociedad. Abstract: In Colombia, education is a fundamental component for the development of the population. In this regard, by intervening in the management of human capital through teaching, skills and abilities are promoted that benefit the individual and, at the same time, contribute to the progress of the teacher. Furthermore, emphasis is placed on the reciprocity of pedagogical aspects for the growth and improvement of the quality of life of individuals entering the labor market. As a result, the demand for qualified professionals increases, making it possible to affirm that teachers are managers who contribute their knowledge to the emergence of seeds that, in the future, produce favorable tools for society. Palabras clave: Competencias laborales; Docentes universitarios; Educación superior; TIC; Retos pedagógicos Keywords: Labor competencies; University teachers; Higher education; TIC; Pedagogical challenges
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