Cultura de seguridad del paciente en el personal de enfermería en el Hospital Rosario Pumarejo de López en Valledupar en el 2025

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dc.contributor.authorVega Chinchilla, Arelis
dc.contributor.authorNieves Castro, Nayelis Aidé
dc.date.accessioned2026-03-09T22:31:19Z
dc.date.available2026-03-09T22:31:19Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionTesis presentada como requisito para optar al título profesional en Enfermería
dc.description.abstractLa seguridad del paciente es un componente esencial para garantizar una atención sanitaria de calidad y prevenir daños evitables durante los procesos asistenciales, a nivel global, se estima que aproximadamente cinco pacientes mueren cada minuto como consecuencia de una atención insegura. Esta situación es aún más crítica en regiones de nivel socioeconómico medio y bajo, donde el porcentaje de pacientes que sufren daños supera el 10%, siendo más de la mitad de estos eventos prevenibles. Los principales factores asociados a estos daños incluyen errores relacionados con la administración de medicamentos, infecciones nosocomiales, caídas y fallos en procedimientos médicos, esta problemática evidencia la urgente necesidad de fortalecer la cultura de seguridad en los entornos hospitalarios, lo cual implica promover una comunicación efectiva, participación activa del personal de salud y la implementación de protocolos estandarizados que permitan minimizar los riesgos y mejorar los resultados en la atención al paciente. Los objetivos de este estudio se centraron en determinar el nivel de cultura de seguridad del paciente entre el personal de enfermería del Hospital Rosario Pumarejo de López, en Valledupar, con el fin de diseñar estrategias educativas que fortalezcan los procesos de atención segura. Asimismo, se propuso identificar los problemas frecuentes en la atención, los errores habituales, los patrones laborales del personal y, con base en estos hallazgos, desarrollar un plan formativo orientado a mejorar la seguridad del paciente en el ámbito hospitalario. Los resultados revelaron que, si bien existe una percepción general positiva respecto a la cultura de seguridad, persisten debilidades significativas en aspectos clave como la comunicación entre el personal, la participación en la notificación de incidentes y la adherencia estricta a los protocolos establecidos. En respuesta a estas deficiencias, la implementación de metodologías innovadoras, como la gamificación, ha demostrado ser eficaz para motivar la capacitación y fomentar buenas prácticas clínicas, además, se constató que una cultura de seguridad sólida requiere no solo formación técnica, sino también un compromiso institucional sostenido, liderazgo participativo, formación continua y una visión integral del cuidado, que contemple no solo los aspectos físicos del paciente, sino también sus dimensiones mentales y emocionales. Los hallazgos de este estudio evidencian que la construcción de una cultura de seguridad sólida y sostenible requiere la articulación de políticas institucionales claras, un liderazgo participativo, formación continua y una visión integral del cuidado centrada en el paciente y en el bienestar del equipo de salud. A pesar de los desafíos identificados, se reconoce que las fortalezas del personal, el aprendizaje constante y el compromiso institucional constituyen pilares clave para implementar acciones sostenibles que garanticen una atención segura, de calidad e integral Abstract:.
dc.description.sponsorshipUniversidad Popular del Cesar
dc.identifier.citationVega Chinchilla, A, & Nieves Castro, N.A. (2025).Cultura de seguridad del paciente en el personal de enfermería en el Hospital Rosario Pumarejo de López en Valledupar en el 2025 [Tesis de Profesional, Universidad Popular del Cesar]. http://repositorio.unicesar.edu.co/home.
dc.identifier.urihttp://repositorio.unicesar.edu.co/handle/123456789/2825
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Popular del Cesar
dc.titleCultura de seguridad del paciente en el personal de enfermería en el Hospital Rosario Pumarejo de López en Valledupar en el 2025
dc.typeThesis
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Tesis presentada como requisito para optar al título profesional en Enfermería
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