Fortalecimiento de competencias científicas mediante la creación de materiales didácticos para el aprendizaje de Astronomía en los niños de 4º en la Institución Educativa de Aguas Blancas sede San Rafael.
| dc.contributor.author | Mindiola Ortiz,Angel David;Vargas Guerrero,Shamara José | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-06T15:49:29Z | |
| dc.date.available | 2026-03-06T15:49:29Z | |
| dc.date.issued | 2025-05-27 | |
| dc.description | Trabajo de grado | |
| dc.description.abstract | Este estudio tuvo como objetivo fortalecer las competencias científicas en estudiantes de 4° grado de la Institución Educativa de Aguas Blancas, sede San Rafael, a través de la creación e implementación de materiales didácticos basados en Astronomía. Se adoptó un enfoque cualitativo con sistematización de experiencias, aplicando nueve sesiones con estrategias de exploración científica y actividades manipulativas. Se evaluó el trabajo en equipo, la comunicación oral y escrita, y el pensamiento científico. Los hallazgos demostraron una mejora en la colaboración grupal y formulación de preguntas científicas, aunque persistieron dificultades en la escritura. La exploración con materiales favoreció la apropiación del conocimiento, por lo que se concluye que con la enseñanza de ciencias en contextos rurales requiere metodologías activas y progresivas. Palabras clave: Competencias científicas, materiales didácticos, Astronomía, ruralidad, sistematización de experiencias. Abstract This study aimed to strengthen scientific competencies in 4th-grade students at the Aguas Blancas Educational Institution, San Rafael campus, through the creation and implementation of didactic materials based on Astronomy. A qualitative approach with experience systematization was adopted, applying nine sessions with scientific exploration strategies and hands-on activities. Teamwork, oral and written communication, and scientific thinking were assessed. The findings demonstrated an improvement in group collaboration and the formulation of scientific questions, although difficulties in writing persisted. Exploration with materials facilitated knowledge appropriation, leading to the conclusion that science teaching in rural contexts requires active and progressive methodologies. Keywords: Scientific competencies, didactic materials, Astronomy, rurality, experience systematization. | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unicesar.edu.co/handle/123456789/2752 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Popular del Cesar | |
| dc.title | Fortalecimiento de competencias científicas mediante la creación de materiales didácticos para el aprendizaje de Astronomía en los niños de 4º en la Institución Educativa de Aguas Blancas sede San Rafael. | |
| dc.type | Thesis |