Motivación laboral y cambio organizacional en los docentes de la Institución Educativa Rafael Uribe Uribe
| dc.contributor.author | Fuentes Quintero, Yenifer | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-22T04:25:15Z | |
| dc.date.available | 2025-09-22T04:25:15Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación monográfica tiene como tema principal la motivación laboral y el cambio organizacional, atendiendo a que, resulta más productivo social y organizacionalmente conocer si el estado motivacional que los docentes tengan repercute en el desarrollo de sus funciones y a su vez en la capacidad de estos para asimilar y comprometerse con los procesos de cambio en la empresa; este estudio tuvo como objetivo central, establecer la relación entre estas dos variables en los docentes de la Institución Educativa Rafael Uribe Uribe, ubicada en el corregimiento de Media Luna – Cesar, con un enfoque de investigación cuantitativo, de tipo correlacional, con diseño no experimental, de corte transversal; con un método censal, la población la conformaron 51 docentes, a los cuales se les aplicaron los instrumentos “Cuestionario de Motivación para el trabajo (CMT)” y “La Calidad de Vida Laboral Para una Cultura de lo Público: Instrumentos para su Gestión”, como resultado, se obtuvo que la motivación se encuentra en un nivel medio - bajo y medio – alto y el cambio organizacional es adecuado con un 91% de percepción favorable, también, se halló en general una correlación negativa baja entre los niveles de motivación y el cambio organizacional. Abstract The present monographic investigation has as its main theme work motivation and organizational change, considering that it is more productive socially and organizationally to know if the motivational state that teachers have has repercussions on the development of their functions and in turn on their ability to assimilate and commit to the change processes in the company, this study had as its main objective, establish the relationship between these two variables in the teachers of the Rafael Uribe Uribe Educational Institution, located in the town of Media Luna – Cesar, with a quantitative research approach, of a correlational type, with a non-experimental, cross-sectional design; with a census method, the population was made up of fifty-one teachers, to whom the instruments "Work Motivation Questionnaire (CMT)" and "The Quality of Work Life for a Culture of the Public: Instruments for its Management" were applied. As a result, it was obtained that the motivation is at a medium-low and medium-high level and the organizational change is adequate with a 91% favorable perception, also, a low negative correlation was found between the levels of motivation and organizational change. Palabras clave: motivación laboral, cambio organizacional, asimilación, compromiso. Keywords: work motivation, organizational change, assimilation, commitment. | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unicesar.edu.co/handle/123456789/2229 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.title | Motivación laboral y cambio organizacional en los docentes de la Institución Educativa Rafael Uribe Uribe |