Ansiedad en Estudiantes de Educación Superior
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Date
2023
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Abstract
La presente monografía está dirigida a comprender la ansiedad en estudiantes de educación superior, reconociendo que este fenómeno se presenta con alta frecuencia en este grupo poblacional, afectando su bienestar psicológico, rendimiento académico y relaciones interpersonales. Se revisan antecedentes teóricos y estudios previos a nivel internacional, nacional y regional, identificando factores de riesgo, manifestaciones clínicas y consecuencias de la ansiedad en este contexto. Asimismo, se destacan estrategias de afrontamiento y propuestas de intervención psicológica orientadas a la prevención y manejo de la ansiedad en los universitarios, con el fin de aportar herramientas que favorezcan el desarrollo integral y la calidad de vida en la educación superior .
Abstract
This monograph aims to understand anxiety in higher education students, recognizing its high prevalence in this population and its impact on psychological well-being, academic performance, and interpersonal relationships. It reviews theoretical foundations and previous studies at international, national, and regional levels, identifying risk factors, clinical manifestations, and consequences of anxiety in this context. In addition, it highlights coping strategies and psychological intervention proposals aimed at preventing and managing anxiety in university students, seeking to provide tools that promote integral development and quality of life in higher education.
Palabras clave: Ansiedad, Educación superior, Estudiantes universitarios, Rendimiento académico, Salud mental
Keywords: Anxiety, Higher education, University students, Academic performance, Mental health