Propuesta didáctica para fomentar el manejo de los residuos sólidos con la comunidad Educativa Pablo Emilio Carvajal Buenaventura Colombia
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Date
2021
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El presente documento muestra un panorama real sobre el fenómeno que afecta a la comunidad de la Institución Educativa Pablo Emilio Carvajal. Ubicada en la comuna 12
de Buenaventura, Colombia. Este trabajo se desarrolla desde el enfoque cualitativo y es de tipo descriptivo. A través de la observación y la encuesta realizada, se encuentran
algunos factores causales de la contaminación ambiental generada por el inadecuado manejo de los residuos sólidos. Esta problemática afecta la imagen, presentación y las
condiciones de salubridad de esta institución y de la sociedad en general. El diagnóstico muestra la ausencia de sentido de pertenencia y de capacitación tanto de estudiantes,
padres de familia e incluso de algunos profesores, al arrojar las botellas y tapas plásticas en lugares inapropiados. Al analizar la situación se logró identificar algunos factores
que inciden en esta conducta de la comunidad educativa, que permite entonces proponer estrategias pedagógicas para formar a la comunidad sobre el manejo de los residuos
sólidos, tales como: talleres sobre el manejo de los residuos sólidos, la minga ambiental ‘‘Si todos ponemos, todos ganamos’’, Entre otros. Que son estrategias que van a
permitir mantener un entorno saludable. Además, con la propuesta didáctica sobre el manejo de los residuos sólidos lo que se busca es generar conciencia ambiental de parte
de la comunidad educativa con la finalidad de contribuir en la mitigación del daño al medio ambiente. Por ello se propone el método de las 3RT. Reducir, reutilizar, reciclar
y transformar ya que la institución puede generar y liderar este tipo de acciones, Convencidos que será un buen aporte de la institución al medio ambiente.
Palabras claves: Contaminación ambiental; Educación ambiental; Residuos sólidos, Didactic proposal to foment the solid waste driving with educative community Pablo Emilio Carvajal.
Abstract
Present document shows a real panorama about the phenomenont that affects to educative community Pablo Emilio Carvajal Institution. Located at the commune 12
from Buenaventura. This work is descriptive and has a qualitative approach. Through the obsevation and survey, some factors are found casual of pollution enviromental
generated by by the inappropiate of solid waste. This problem affects the image, presentation and health conditions of this institution and general society. The diagnosis
shows the absence of a sense of belonging and training so much students, parents and even some teachers, when throwing plastic bottles in inappropriate places. When
analyzing the situacion it was achieved to identify some factors that influences this behavior of educative community that permit us so propose pedagogic strategies to
educate community about driving of solid wastes. Such as workshop about driving solid waste, environmental minga, if we can all, we all win, among others.
Keywords: environmental pollution; environmental education; solid wastes.