Browsing by Author "Jácome Torres, Katherine"

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    Conocimiento y prácticas de autocuidado sobre sexualidad en estudiantes del grado undécimo de una Institución Educativa Pública de Valledupar 2021 - I
    (Universidad Popular del Cesar, 2021) Jácome Torres, Katherine
    El autocuidado sexual en la adolescencia, en algunos contextos ha derivado en una situación que requiere intervenciones urgentes, debido a las cifras altas de embarazos no deseados e infecciones de transmisión sexual. Por consiguiente, en Valledupar, se presentó un estudio cuyo objetivo fue determinar el conocimiento y prácticas de autocuidado sobre sexualidad en estudiantes del grado undécimo de una Institución Educativa Pública, la metodología utilizada fue cuantitativa, descriptiva y de corte transversal, la muestra fue de 47 participantes. En los resultados, sobre las características sociodemográficas, el 62% tuvo entre 14 – 16 años, el 68% pertenece al sexo femenino y el 52% se considera católico; el 85% reside en zonas urbanas y el 70% vive en el estrato uno, el 19% tiene una pareja sexual y el 28% convive en una familia nuclear. Respecto al conocimiento el 74% de los participantes consideró que el coito interrumpido es inseguro, el 94% señaló que no se debe lavar el preservativo para usarlo nuevamente; el 83% opina que para usar anticonceptivos requiere asistencia médica; un 87% destacó que tener relaciones sexuales durante la menstruación evita el embarazo. Asimismo, el 13% describió que las pastillas anticonceptivas ofrecen protección ante las infecciones de transmisión sexual; el 26% considera que la citología no es necesario realizárselas después del inicio de vida sexual y el 38% no reconoce la presencia de ITS en la sociedad. Con relación a prácticas de los estudiantes, se reconoció que el 32% ha tenido coito con penetración completa, el 66% no ha iniciado vida sexual (IVS), en el 75% el IVS fue con su pareja, el 86% utilizó el condón al iniciar su vida sexual, pero solo el 79% continua con su uso; el 57% ha tenido relaciones anales sin protección. Se concluye que el conocimiento y práctica de los estudiantes frente al autocuidado sexual posee falencias entre los aspectos indagados, lo que puede facilitar la aparición de riesgos específicos como embarazo no deseados o infecciones de transmisión sexual. Abstract Sexual self-care in adolescence, rather than becoming a crucial element to reduce public health problems, has resulted in a situation that requires urgent interventions due to the high numbers of unwanted pregnancies and sexually transmitted infections; For this reason, in Valledupar, a study was presented whose objective was to determine the knowledge and practices of self-care about sexuality in students of the eleventh grade of a Public Educational Institution, the methodology used was quantitative, descriptive and cross-sectional, the sample was of 47 participants. In the results, of the sociodemographic characteristics, 62% are between 14 - 16 years old, 68% are female and 52% consider themselves Catholic; 85% live in urban areas and 70% live in stratum one, 19% have a sexual partner and 28% live in a nuclear family. In the knowledge of sexuality, 74% of the participants considered that interrupted intercourse is unsafe, 94% said that the condom should not be washed to use it again, 83% think that to use contraceptives requires medical assistance, 87% stressed that having sexual intercourse during menstruation prevents pregnancy, in addition, 13% describe that contraceptive pills protect relationships against sexually transmitted infections (STIs), 26% consider that cytology is not necessary after the start of sexual life and the pregnancy. 38% do not recognize the presence of STIs in society. Regarding the students' practices, it could recognize that 32% have had intercourse with full penetration, 66% have not Started a Sexual Life (SSL. by his translation from Spanish), in 75% the SSL was with their partner, 86% used a condom in the first sexual intercourse, but only 79% continued to use it, 57% had unprotected anal intercourse. It is concluded that the knowledge and practice of the students in front of sexual self-care has shortcomings among the aspects investigated, which can facilitate the appearance of specific risks such as unwanted pregnancy or sexually transmitted infections.