Construcción colectiva de estrategias de desarrollo territorial y construcción de paz a través de la implementación de la cátedra de paz.
| dc.contributor.author | Maria Sanchez Julio | |
| dc.date.accessioned | 2024-12-04T02:28:00Z | |
| dc.date.available | 2024-12-04T02:28:00Z | |
| dc.date.issued | 2023-05-19 | |
| dc.description.abstract | El Proyecto "Construcción colectiva de estrategias de desarrollo territorial y construcción de paz a través de la implementación de la cátedra de paz" pone de manifiesto la importancia de la educación para la paz como un mecanismo transformador en las comunidades. En particular, la Metodología para la Cátedra de Paz en el Aula de Clases busca generar espacios de reflexión y acción donde los miembros de la comunidad puedan identificar y abordar los problemas y potencialidades específicas de su territorio. La cátedra no se limita solo a la enseñanza de los conceptos de paz, sino que fomenta la participación de los estudiantes, educadores, autoridades locales y organizaciones comunitarias en la creación de soluciones concretas que respondan a las realidades locales. Este enfoque busca construir estrategias de paz y desarrollo territorial que promuevan la convivencia armónica y el bienestar colectivo, respetando la diversidad cultural, económica y social de cada región. A través de un proceso de construcción colectiva, se potencia la colaboración entre diferentes actores sociales para diseñar estrategias que favorezcan la inclusión, el respeto mutuo y la resolución pacífica de conflictos. La metodología de la cátedra, por tanto, no solo enseña sobre la paz, sino que también involucra a la comunidad en un proceso de apropiación del conocimiento que fortalezca el desarrollo local y la construcción de una cultura de paz sostenible. Palabras Clave: Paz, construcción de paz, resolución de conflictos, cátedra de paz | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unicesar.edu.co/handle/123456789/783 | |
| dc.title | Construcción colectiva de estrategias de desarrollo territorial y construcción de paz a través de la implementación de la cátedra de paz. |