Browsing by Author "Ruedas Contreras, Bleidis Cenith"

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    Adicción a las redes sociales en estudiantes adolescentes y jóvenes de la Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Popular del Cesar sede Valledupar.
    (Universidad Popular del Cesar, 2026-06-19) Navarro Carrascal, Melissa Yiseth; Ruedas Contreras, Bleidis Cenith
    La presente investigación determinó la adicción a las redes sociales en estudiantes de 15 a 19 años de la Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Popular del Cesar, sede Valledupar. Se empleó un enfoque cuantitativo con diseño no experimental, descriptivo y transversal, aplicando el Cuestionario de Adicción a Redes Sociales (ARS) de Escurra y Salas (2014) a 110 estudiantes mediante muestreo por conveniencia. El instrumento evalúa tres dimensiones: obsesión por las redes sociales, falta de control personal y uso excesivo. Los resultados obtenidos demostraron que el 56.36% de los estudiantes presenta nivel medio de adicción, el 33.64% nivel bajo y el 10% nivel alto. Prevaleció la participación femenina (85.5%) y la edad más frecuente fue 18 años. En la dimensión de falta de control personal predominó el nivel medio en los tres programas (Derecho 82.85%, Sociología 80.55%, Psicología 53.85%), mientras que en uso excesivo Psicología mostró el mayor porcentaje de nivel alto (20.51%). Se concluye que existe una tendencia significativa hacia la adicción a las redes sociales en esta población universitaria, mostrando problemas para instaurar límites efectivos en el tiempo de conexión Abstract This research determined social media addiction in students aged 15 to 19 years from the Faculty of Law, Political and Social Sciences at Universidad Popular del Cesar, Valledupar campus. A quantitative approach with a non-experimental, descriptive, and cross-sectional design was employed, applying the Social Media Addiction Questionnaire (SMAQ) by Escurra and Salas (2014) to 110 students through convenience sampling. The instrument evaluates three dimensions: obsession with social media, lack of personal control, and excessive use. The results obtained demonstrated that 56.36% of students present a medium level of addiction, 33.64% a low level, and 10% a high level. Female participation prevailed (85.5%) and the most frequent age was 18 years. In the dimension of lack of personal control, the medium level predominated across all three programs (Law 82.85%, Sociology 80.55%, Psychology 53.85%), while in excessive use, Psychology showed the highest percentage of high level (20.51%). It is concluded that there is a significant trend toward social media addiction in this university population, showing difficulties in establishing effective limits on connection time.