Browsing by Author "Martínez Robles Wendy Vanessa"

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    Relación entre Redes Sociales y Autoestima en Adolescentes de una Institución Educativa Pública de la ciudad de Valledupar
    (2025-10-16) Martínez Robles Wendy Vanessa
    La finalidad de esta investigación de campo se centró en analizar e identificar la relación existente entre el uso de redes sociales y la autoestima en una población de 120 adolescentes pertenecientes a una institución educativa pública de la ciudad de Valledupar. Durante la investigación fueron identificadas las plataformas más utilizadas, los tipos de contenido que consumen, la frecuencia de uso o cuánto tiempo dedican al día, el nivel de interacción y el género de los participantes. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo correlacional, ya que fue necesario implementar instrumentos como la Escala de Autoestima de Rosenberg y el cuestionario ARS-6 enfocado al uso de redes sociales, ambos previamente validados en la población colombiana. Los datos se organizaron en Excel y luego fueron procesados en RStudio, aplicando la prueba de normalidad de Shapiro-Wilk, el coeficiente de Spearman y un modelo de regresión múltiple. Los resultados presentaron normalidad nula en las variables (W = 0.89135, p < 0.001), por tal razón se decidió optar por pruebas no paramétricas. Se encontró una correlación negativa significativa entre las interacciones negativas y la autoestima (rho = -0.1833, p = 0.045), lo que indica que las experiencias desfavorables en línea se asocian con una menor valoración personal. Se concluyó que la calidad y el tipo de experiencias digitales impacta más en la autoestima que el tiempo de conexión. Las interacciones negativas son un factor de riesgo para el bienestar emocional, social y psicológico, mientras que las positivas no reflejaron un efecto relevante. Por tal razón se formulan recomendaciones orientadas a promover el uso crítico y responsable de las redes sociales. Palabras clave: redes sociales, autoestima, adolescentes, interacciones en línea, bienestar psicológico.